為了增強幼兒「節約資源，物盡其用」的環保觀念，在幼稚園「綠色·生活」園本課程背景下，基於兒童視角與幼兒年齡特點，教師們組織全體幼兒以「我們想這樣裝扮幼稚園」為主題，開展「舊物新生」節活動。在活動中，教師們始終以幼兒為主體，以幼兒為中心，讓孩子們成為課程的主人，環境的主人。
師幼共討論 萌發與暢想
朱園長引領各班教師傾聽孩子們的心聲,鼓勵教師們開放式地帶孩子們實地檢視幼稚園現有的環境區域，和孩子們一起展開討論。
你想透過「舊物新生」節活動改變幼稚園的什麽地方？想收集哪些材料？制作什麽東西、表現什麽情境？
你想把作品裝飾在幼稚園的哪些地方？
我想用廢舊紙盒做小動物。
我們的波點畫很漂亮，可以掛在樓道上……
我想用廢舊的布或T恤做紮染。
也可以用快遞盒、鞋盒、漂亮的包裝盒做小人呢。
我們想把它們放在樓梯旁的窗台上。
我們想在木工坊用木片、樹枝做很多小木屋、鳥巢、小動物、小人，辦一個木工作品展，就架在我們的樓梯旁，每個人走過都能看到。
作品同賞析 精準共規劃
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孩子應是環境的主人，基於兒童視角，在教研組的帶領下，全園師幼在欣賞名家名畫、優秀作品的基礎上集思廣益，和孩子們一起討論、規劃、設計，以實作環境與兒童的有效互動。
大家齊動手 舊物換新顏
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孩子們依照自己的計劃，開始動手制作啦！瞧，他們收集的材料多種多樣：有紙盒、有木片、有麻繩、有小石頭、有小木棍......孩子們全神貫註，使用各種工具。廢舊物品在孩子們手上變成生動有趣的人物、動物、景物，讓無聲的廢舊物品瞬間變身為有聲有色的藝術作品。
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計劃有落實 實施有成效
透過「舊物新生」活動，傾聽兒童的心聲，全園師幼齊動手，一件件精美的作品展現出孩子們非凡的想象與表現力，凸顯了幼稚園綠色環保的教育理念，用無聲的環境，築有聲的教育。
「舊物新生」節活動正在持續開展中。孩子們在觀察事物與創造事物的過程中，豐富了頭腦中的聯結，體驗了美好的場景，帶來了樂觀的生活態度。在創造中充滿各種想象，是孩子們實作理想的歷程，他們用自己的小手編織出屬於自己的童年夢想。
文字：邱橋蓮
編輯：林靜雯
圖：各班教師
初審：李 聰
復審：劉曉靜
終審：園長室
