好動不等於「多動癥」

近期「多動癥」一度成為微博熱搜，很多家長將自己的孩子逐漸對號入座，跑來門診咨詢問「孩子上課總是坐不住，他是不是多動啊？」「在家坐凳子上總是扭來扭去，一會摳手，一會動這，一會動那，是不是多動啊？」「老師總說他上課一點不聽講，是不是多動啊？」……在這兒科醫生詳細告知您。

1.什麽是多動癥？

註意缺陷多動障礙（attention deficit hyperact-ivity disorder，ADHD）又稱兒童多動症候群（hyperkineticsyn-drome），簡稱兒童多動癥，是一種 兒童時期常見的神經發育障礙性疾病 。其病因及發病機制尚不明確，普遍認為其具有很強的神經生物學和遺傳學基礎，可能是生物-心理-社會多因素綜合作用所致。主要表現為與年齡不相稱的 註意力不集中、不分場合的活動過度、行為沖動 。患兒通常智力正常或接近正常，常伴有認知障礙和學習困難及多種共病，導致社會功能受損。

2.多動癥具體有什麽表現？

註意缺陷：

● 在學校做作業或者其他活動時，無法專註於細節的部份或出現粗心的錯誤。

● 很難持續專註於任務或遊戲活動。

● 看起來好像沒有聽到別人對她(他)說話的內容。

● 沒有辦法遵循指示，也無法完成學校作業或家事(並不是由於對立性行為或無法了解指示的內容)。

● 很難組織規劃任務及活動。

● 逃避，或表達不願意，或很難從事於需要持續性動腦的任務(例如學校作業或是家庭作業)。

● 會弄丟作業或者活動所必需的東西(例如:學校作業,鉛筆,書,工具,或玩具)。

● 很容易受外在刺激影響而分心。

● 在日常生活中忘東西。

多動與沖動：

● 在座位上玩弄手腳或不好好坐著。

● 在教室或其他必須持續坐著的場合,會任意離開座位。

● 在不適當的場合,亂跑或爬高爬低。

● 很難安靜地玩或參與休閑活動。

● 總是一直在動或是像裝了馬達似的動個不停。

● 話很多。

● 在問題還沒問完前就急著回答。

● 在遊戲中或團體活動中，無法排隊或等待輪流。

● 打斷或幹擾別人(例如;插嘴或打斷別人的遊戲)。

3.好動不等於「多動癥」

家長們不要覺得孩子好動，有一兩項癥狀符合，就自行給孩子帶「帽子」，活動好動是孩子的天性，只要符合其年齡階段的行為特點即可。怎麽區分好動和「多動癥」，好動的孩子對於自己喜歡的事物和新鮮事物可以專心致誌，他的活動是有目的性，分場合，會與他人溝通、相處、玩遊戲，不會打擾到別人，自身沒有運動及語言邏輯上的問題。

有部份多動癥孩子以註意缺陷為主，易被忽略，其表現在需要集中註意力的任務和活動上無法自我調整集中註意力，有的家長說孩子玩遊戲可以玩很久，註意力很集中，那這裏需要知道，遊戲並不能真正考驗註意力，同時家長需要知道不同年齡的小孩註意力持續時間時不同的。

重點註意：家長們，明確診斷多動癥需要專業醫生評估診斷，其癥狀要求註意障礙、多動和沖動兩個維度中至少1個維度滿足6項以上的癥狀標準，持續6個月以上，並在12歲以前就已存在，且癥狀要求出現在兩個以上的場合，幹擾了正常的學業、職業和社交功能，並不能用其他精神障礙來解釋。

您明白了嗎？

西安市中醫醫院兒科多動癥評估方面擁有專業測評系統軟件，臨床治療本病多采用中西醫結合、中醫內外治結合，方法多樣，中醫特色鮮明，比如中藥湯劑、小兒推拿、撳針、針灸等，同時擁有1台經顱磁刺激儀，可有效改善兒童多動癥狀。

溫馨提示：如果您的孩子出現疑似識多動癥的癥狀時，請家長不要沈浸於焦慮，及時於醫院就診進行準確評估與診斷。