圖源：小紅書
老母親終於熬到開學
結果第一天就 投送失敗
這時
娃兒些偷偷笑出了聲
媽老漢兒
你們開心嗎
你們為什麽不笑
算了再忍忍吧
沒幾天了
到時候你家的
空調電視機冰箱平板手機
都可以休息一下了
養個娃兒真難啊
不上學
在屋頭拆家
一上學更讓人 頭大
如果你家也有個
一身反骨的娃兒
那就請繼續往下看
1.5歲-6歲 主要行為問題
愛哭/打人/躺地板/不聽招呼
1.5歲-6歲
這是幼崽們的情緒發育高峰
他們有了更豐富的情緒表達
開心/憤怒/傷心/害怕......
各種各樣的情緒
都需要被表達被宣泄
但是
他們管理情緒的大腦中樞
卻遠遠沒有發育成熟
所以大部份時候
他們是不會正確的表達情緒的
這就導致我們會看到
幼崽們有各種各樣的問題行為
◀
比如愛哭、躺地板、打人
▶
這個階段孩子處於
語言能力發展中但並未完善
而語言具有非常強大的情緒化解功能
這就好比媽媽們自己哪天心情不好了
會想到找個閨蜜聊天或跟老公吐槽
然後心情就會變好
而幼崽們並未掌握這一技能
所以
幼崽們會用哭鬧＼躺地板等方式
表達憤怒＼悲傷＼害怕等情緒
此外
這一階段幼崽們的 行為模仿能力也很強
所以當他們看到
周圍的大人們（通常是帶養人）
透過打罵吼叫等方式表達憤怒
他們也會很容易有樣學樣
在生氣時去打其他幼崽
試試這樣做↓
1
針對比如愛哭、躺地板、打人 等不恰當的情緒表達方式 ，爸媽要做的首先是： 理解、看見孩子的情緒並接納。
2
針對不會用語言表達的幼崽， 需要幫他將情緒命名，比如：
哦～他搶了你的玩具，你很生氣...
你不是這樣想的，爸爸冤枉了你，你很委屈...
你最好的朋友今天沒有和你同一個小組，你很傷心...
3
這樣做可以幫助幼崽們 快速的情緒落地 ， 讓他們感覺到父母懂得他們的感受。 在這樣平糊的養育模式下成長起來的娃，將來會更加平糊及內心堅韌強大哦~
◀
比如不聽招呼
▶
1.5歲-6歲這個階段
幼崽的專註力發展處於初級階段
他們往往只能對感興趣的事情專註
所以
當他們興致勃勃的擺弄著玩具
或正和他的小夥伴們打得火熱時
是會自動遮蔽掉你
喊他回家吃飯的指令的
試試這樣做↓
1
針對幼崽們自動遮蔽家長的指令訊號，我們家長們 只需要註意下指令的方式 就可以很好的改善哦~
2
下指令盡量走到寶寶面前，與其目光對視再說話。 這樣做可以很明確的給他們一個訊號＂聽我說＂。
3
使用１１０法則 ： 我們的指令內容最好壓縮為1句話，這句話控制在１０個字以內。
大於這個字數的句子或大於３句話，我建議你們不要說 ，因為說了他也聽不進去，他們的註意力維持不了這麽長！
6歲-10歲 主要行為問題
沒時間觀念/作業拖拉磨蹭
６歲至10歲（青春期前）
這個階段的神獸已經小學了
門診上常常聽到媽媽們反映
幼崽們在面對更多的作業任務時
會出現可怕的拖拉磨蹭
老母親常常感到 心臟遭不住
◀
一開始做作業他們就...
▶
看似無可救藥的＂拖延癥＂
其背後主要有這兩方面的原因
01
對時間的感知能力弱
這是大腦天然的特點
他們感知不到5分鐘有多短
1小時有多長
所以對於他們來說
＂馬上＂就是指
＂ 不是現在＂
＂等一下＂意味著
「只要你不爆炸就可以永遠等下去＂
02
＂畏難＂情緒
比如有些孩子
由於過去反復對數學的挫敗體驗
TA腦袋裏只要想到＂數學＂兩個字
甚至都不需要開啟數學作業
壓力就隨之而來
就不想開始
於是一拖再拖
試試這樣做↓
1
加強孩子對時間的感知能力。
如：將時間視覺化，我們可以用小鬧鐘、沙漏等小工具讓孩子看到，」這個沙漏漏完是５分鐘，我們可以把這道題寫完，長針從１２指到６是30分鐘，是吃一頓飯的時間。「
2
也可以玩一些與時間相關的小遊戲，幫助孩子能更好的＂丈量＂時間。
如：「媽媽和寶寶比賽，看看５分鐘內誰做的事情多」
「從家門口到公交站我們需要走１０分鐘哦」
3
如果孩子出現了明顯的畏難情緒，
我們可以幫助他一起將任務分段，細化每一個小任務的內容及所需時間，期間加以鼓勵，相信他會很快走出困境。
雖然... 但是...
其實 娃兒還是很可愛的哈
高溫天氣
持續
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來源：健康成都官微綜合瀘州市人民醫院、小紅書、應急管理部
