9月5日，浙江一家庭，孫子在做作業的時候，遭到了爺爺的打罵。
孩子媽媽透過監控發現這一幕，被氣得發抖，這已經是爺爺第二次對孩子動手了。
影片裏孩子被嚇得瑟瑟發抖，明顯感覺到了他得無助。
那麽大家覺得孩子該不該打？在什麽情況下可以打和不打呢？
事件回顧
孩子的媽媽，因為工作原因，將孩子送到爺爺家。
回到家不到10天的時間，爺爺就已經對孩子動了兩次手。
孩子是一個比較聽話的孩子，但是學習成績一般，做作業難免會有些題目不會做。
咱們上過學的都知道，遇到不會的題目，有時候就不會那麽認真，會開小差。
這個孩子的年齡也不是很大，最多就3年級，而這麽小的孩子，註意力不集中也是一件正常的事情。但是在爺爺眼裏，就是不認真學習。
對孩子又是捏臉，又是戳頭的，一氣之下還朝著孩子砸書本，孩子當然會感到害怕了。
每個孩子都是父母的心頭肉，誰也不願意看到自己的孩子被打，包括長輩也不行。
所以她打算明年自己陪孩子，其實這樣是最好的。
那麽能不能打孩子？
我在評論區看到很多人說，70、80年代的人，都是被打大的，也不見出什麽問題。
我想說，不要輕易打孩子。
七八十年代和現在的環境已經不一樣了，那時候大家都這樣，不聽話就打，整體的教育氛圍就是如此，信奉的是棍棒底下出孝子，嚴師出高徒，所以孩子也不會覺得有什麽不妥，知道犯了錯就會被打。
但是現在呢？
一方面，那些被打大的孩子幾乎很少會用老一輩的教育方式去對待自己的孩子。
另一方面，環境不一樣，現在的孩子大多數都是一個孩子或者兩個孩子，周圍也沒幾個同齡的孩子，所以他們最缺乏的是發泄情緒的通道。
反觀以前的孩子，被父母打一頓，跑出家門跟別的孩子下河摸魚，爬樹摘果，透過這樣的方式，就能夠化解這些不良的情緒，也就是我們經常說以前的孩子是「記吃不記打」，也就沒有「隔夜仇」了。
孩子只是不會做題，又不是不會做人，這種情況不要打
每個孩子都是不一樣的，身體和大腦的發育也是不同的。
有的孩子，發育得早，那他學習能力很早就能顯露出來，有些孩子發育晚，他就會出現註意力不能集中，理解能力，思維能力發展不足的情況。
不會做題，也是一件非常正常的事情，所以不要因為孩子不會做題時，出現的各種情況而去打孩子。應該多包容他們，多給他們一些耐心和愛心。
孩子越打，腦子越笨
試問一下，當一個成年人工作時被老板罵，是一種什麽樣的心情？
是不是沒心思工作了？恨不得早點離開公司，腦子裏全都是除了工作以外的事情。
其實孩子也是一樣的，他在做作業的時候，一直被父母指責，說教，打罵。
腦子是轉不過彎來的，腦袋瓜子都是嗡嗡的，這一刻大腦已經開始罷工了。
這也就是為什麽，越罵孩子，他就越不會做題。
因為大腦已經進入了自我保護的階段，要麽離開這個地方（思緒力飄走了），要麽就跟你大吵大鬧。
所以孩子在做作業的時候，遇到不會的題目時，盡量不要去打罵他，這只是一時的，放過他也是放過你自己。
在涉及到生命安全和道德規範的問題，可以打，但是也講究方法
生命安全和道德規範的問題：包括下河玩水，玩火，玩電，闖紅燈，不尊重師長等等。
這種情況下是可以打的，因為這涉及到生命安全，一定要讓孩子長教訓。
如果不長記性，有些事情一旦發生就沒有後悔藥吃了。
同時打，也要講究方法：打歸打，但是要想清楚，你是因為為了發泄自己的情緒去打，還是真的只是針對這件事情去打？
有很多父母一開始是因為孩子做錯這件事情去打孩子，但是打著打著就變成了發泄自己的情緒。
這時候的打，就已經開始偏離軌域了，所以一定要註意分寸。
最後，打完之後一定按安撫孩子的情緒，告訴他為什麽要打他，讓他心服口服，同時表示對他的關心。
寫在最後的話
作為一個從事了8年的教育工作者，不說自己有什麽好的方式方法。
但是一些教育的經驗還是有一些的，打從來都不能作為解決問題的主要手段。
尤其是現在的孩子，動不動就患上抑郁癥，這跟環境的因素有很大的關系。
萬一哪天，孩子真的想不開了，試問還有什麽方法可以補救嗎？
作為父母也不能一味沿用老一輩「棒打」的教育模式，而是應該與時俱進。
好好學習如何做好父母，教育好我們的下一代。
對此，你有什麽督導的見解嗎？歡迎在評論區分享你的看法和經驗。
