有這麽一類孩子，對新鮮事物非常好奇，什麽事情都想去嘗試，但是三分鐘熱度。
還有一類孩子，安安靜靜話很少，比較慢熱，情緒通常來的比較晚。
這兩類孩子上幼稚園第一天大多不會哭，一個是好奇心作祟，一個是還沒反應過來。
父母正在心裏偷樂， 別的孩子在幼稚園門口哭的驚天動地，自己孩子進幼稚園頭也不回，這娃也太讓我省心了。
正想著要不要跟其他家長分享一下自己的「育兒心得」， 娃的抗拒情緒說來就來，讓自己招架不住。
@化蝶 這位媽媽說，自己家的孩子前三天送去幼稚園都很好， 第三天晚上半夜開始哭 ，迷迷糊糊睡著了，早上送過去的時候，哭的哇哇的。
@絨絨兔 這位媽媽分享孩子入園經歷，上中班的孩子了， 開學第一天說好期待開學 ，好想念同學老師，第三天就說不想去上學， 學校沒意思。
偏偏3-4歲孩子的情緒就像春天的天氣，時晴時雨，問也問不出啥，你磨破嘴皮子孩子還是那句話： 「不去幼稚園」 ，看著孩子哭得撕心裂肺，家長們恨不得鉆到孩子的腦子裏搜尋一下， 孩子到底為啥不願意去幼稚園。
面對孩子一開始很積極，過幾天就不想上幼稚園的難題，怎麽辦？
有3種常見的原因，文中會一一給出對應方法，希望可以幫到大家。
第一種：分離焦慮
美國著名兒童心理專家斯坦利·格林斯潘的研究發現，3歲左右的孩子，幾乎每隔15分鐘就會找一次親密看護人。這是包括人類在內的所有哺乳動物的本能：和媽媽分離達到一定時間和空間的邊界後，就需要重新回到媽媽身邊，汲取安全感。
成長就是意味著一次又一次的分離。
孩子的分離焦慮一般會有2個高發期：第一個是從6-8月開始，1-1.5歲達到高峰，另個就是3歲進入幼稚園的時候。
孩子在進入幼稚園之前，都是家人朝夕相處的陪伴著，家裏人都圍著他轉，孩子的需要甚至不需要表達就會被滿足。孩子不願意上幼稚園，除了 不想和父母分開 ，還有一個原因是 孩子對獨立生活的恐懼，內心缺乏安全感。
這個時候我們要做的就是：
1、告訴孩子幼稚園 老師也會把你照顧得很好 ，會有3-4個老師，你遇到問題跟老師求助，他們都會幫助你的， 讓孩子安心 ；
2、媽媽 每天都會準時來接你放學 ，我在家也會想念你，家長要控制好自己焦慮的情緒，並且告訴孩子有 這種情緒都很正常 ，媽媽也會有這種情緒；
3、給孩子一些緩解焦慮情緒的方法，比如想媽媽的時候就 畫一下畫 ；
第二種：新鮮感褪去
【哭著入園，笑著回家】，這類孩子對幼稚園的抗拒並不強烈，孩子可能會跟你討價還價，但如果你強烈要求她去上學，孩子還是會勉為其難去做。
是因為孩子發現幼稚園和自己想象中的有落差，或者該玩的，該參觀的自己都感受的差不多了， 每天玩具也是一樣的，同學也是固定的，就覺得沒意思了 。
面對這種情況我們可以這樣做：
1、可以給孩子安排一點小任務
讓孩子 帶著任務去幼稚園 ，每天都會有新鮮事，每天都有小驚喜。然後回家後和家人一起聊聊今天的小任務，讓孩子感受到自己是被關註和被重視的，同時，每天幼稚園的生活都是豐富多彩的，這樣孩子對每天的幼稚園生活都會充滿期待。
2、增加儀式感
比如每天上學時，和孩子來個 拜拜儀式 ， 放學時，給孩子一個擁抱和鼓勵 ，帶著孩子心愛的玩具去接她放學。
3、結交新朋友
孩子的世界非常單純，一群好朋友會讓幼稚園生活變得有滋有味，並且充滿期待。
第三種：遇到挫折
每個人都有 畏難情緒 ，孩子也不例外，有時候可能是同學的一句話，老師的批評，或者是在班級裏「出糗了」，會讓 孩子產生自己不被歡迎，或者有點丟臉的感覺。
小A的媽媽說，自己孩子本來去幼稚園沒哭，但是孩子比較內向，不愛說話，有一天尿褲子了，第二天就說：「不想去幼稚園。」
這個時候家長就要幫孩子好好 疏導一下情緒，培養對應的能力， 讓孩子能夠快速適應幼稚園生活。
先安撫孩子的情緒，遇到困難很正常，先不著急批評或定義孩子，接納孩子的情緒，讓孩子開口表達上幼稚園的感受。
然後 引導孩子思考，解決問題的辦法 ，在家頭腦風暴，選擇出對應的解決方法，並且在家 刻意練習 ，借助繪本幫助孩子賦能，適當的時候，還可以尋求老師幫助。
借助繪本 幫助孩子了解幼稚園一天的流程，以及玩一些扮演遊戲。
大多數時候我們都要非常努力，才能看起來毫不費力，任何一種能力的習得都需要練習，同時也需要時間， 孩子適應幼稚園生活也需要時間 ，我們盡我們所能，放下焦慮，給孩子時間去迎接成長。
愛上幼稚園生活，更是和學校、老師，以及家長的引導密不可分，引導孩子多去發現幼稚園的優點，愛上幼稚園。
