22年9月的一天，晚上10:02，我接到電話說有學生自縊。
我一路狂奔，來到事發現場。現場圍了一圈同事，會做心肺復蘇的男同事在賣力的做著心肺復蘇，事實上，學生已經離開了。
我摸著學生冰涼的脖頸，沒有動脈搏動，只有死亡的氣息。
120急救人員來了以後拉了心電監護，繼續做了20分鐘心肺復蘇，無力回天。急救人員說「還救嗎？」領導們不甘心，說「救！」於是我跟著救護車，和一位領導、一個男同事一起去了醫院。
醫生私底下對我說「人早就沒了，還有必要氣管插管嗎？」我說「不了。」但是，出於大家的不甘心，在搶救室裏，學生還是被胸外按壓了差不多一個小時。最後，醫生找我們領導說「算了吧，沒任何用了。」領導無奈，只好認了。
出事的學生日常看上去很陽光，前一天還看到他和小夥伴一起打籃球，怎麽也想不到他選擇了這樣的方式向這個世界告別。
後來，了解到這個學生從小父母離異，媽媽很少管他，父親再婚也不怎麽關心他，他跟著爺爺奶奶長大，出事前剛和女朋友分手。
那一夜，等到家屬來醫院已是淩晨2點。沒有想象中的哭天搶地，只有平靜，無盡的平靜，好像那個躺在搶救室裏的小夥子跟他們無關。
回到學校，躺在床上，眼淚順著眼角流個不停。閉上眼睛，眼前就是那個學生的臉，我沒有害怕，只剩下心疼。我想，那個在這個世界上感受不到絲毫愛意的人，終究是被「失戀」這根稻草壓倒了。作為老師，除了遺憾和心疼，卻做不了其他。
事情過去這麽久，剛在寫這段話時，還是淚目。
親愛的同學，希望你在另一個世界，感受溫暖，享受愛意。
