讓年輕職工補齊技術短板（主題）
工人日報-中工網記者 毛濃曦 通訊員 倪小紅
「看到我帶的徒弟成才，就是我最幸福的時刻。」李東升是陜煤集團黃陵礦業公司一號煤礦技術中心主管，也是該礦勞模工作室科技創新平台負責人。從教近20年，他堅持「挖掘徒弟潛能，讓每個徒弟都獲得成功」的理念，手把手讓一大批別人眼中沒希望的徒弟變成棟梁之材。
「天下沒有白吃的苦頭」
瘦削的臉龐，單薄的身板，鼻梁上架著一副厚厚的眼鏡，一頭幹練短發，常年身穿工作服，聊起職工培訓教育，他眼裏閃著光。
1991年，技校畢業的李東升被分配到一號煤礦。「那個時候沒有網絡，學習途徑，一是看書，看一遍書，實操一遍，然後再看書，再實操；二是向到煤礦來安裝機器的工程師學習。當時一號煤礦正處於建礦初期，來礦安裝機器的工程師特別多，碰到技術難題，我就請他們吃飯，找機會跟他們聊聊天、套近乎，有啥不懂的在飯桌上就好問了。」
「天下沒有白吃的苦頭」，日復一日的技術積累，讓李東升有了「手到病除」的維修能力。1997年技術大比武，李東升以理論和實踐兩個第一，奪得井下電工組「全能冠軍」。李東升一步步從當初稚嫩的器材維修電鉗工幹到了機電技術骨幹、機電大拿。
「不覺得累，我樂在其中。該努力的年紀裏，誰還不得吃點苦，沒有苦哪裏有甜？我一直相信，時間不會虧待每一個努力的人。」李東升笑著回味。
「我的課堂沒差生」
「醫生影響的是人的自然生命，而師傅影響的是人的精神生命。我的課堂上，禁止給工人貼上‘差生’標簽，它會抑制徒弟潛能的開發。」李東升說。
「懷家長之心為師，秉工匠精神執教。‘傳道、授業、解惑’是師傅的使命。李東升認為，沒有教不好的徒弟，關鍵在於是否能尊重徒弟的情感，為徒弟樹立自信，挖掘潛力，再教授學習方法。
90後的掘進機檢修工米永紅是李東升的徒弟，由於一時工作疏忽，造成掘進機三聯泵損壞，直接導致全隊的生產陷入停滯。面對這一困境，李東升果斷采取措施，緊急調配所需配件，及時更換掘進機油泵，以最快的速度恢復了生產。
米永紅受到嚴重警告，深受打擊，認為自己不適合從事檢修，心生放棄。李東升開導他：「人的一生，首先應該選擇‘可能’，而不是選擇放棄。」隨後，李東升幾乎每天晚上都在辦公室輔導他學習，並幫助他找回自信。最終，米永紅絕地反擊，在技術比武中勇奪掘進機檢修工第一名，順利透過技師評定。
在帶徒弟的過程中，李東升尊重徒弟的人格，傾聽他們心聲，去發現，去理解，去欣賞，幫助鼓勵他們飛得更高更遠。
利用創新平台技術「扶貧」
為進一步破解人才短缺、後勁不足的瓶頸，讓年輕職工補齊技術「貧窮」的短板，李東升充分發揮勞模工作室作用，以現場培訓為主，經驗交流座談為輔的培訓方式，快速提高職工的技術素質。
在技術「扶貧」中，李東升總結提煉了「三步」理論學習法：「我講你聽」「你問我答」「你講我聽」。在現場實踐中總結提煉出了「四步」師徒實操教學法：「我說我做」「我說你做」「你說你做」「我評你改」。
他的這些循序漸進的方式，使學習從易到難、由淺入深，把徒弟在實際操作中的技術難點篩選出來，把「問題」當「教材」，把難題當課題，現場進行講解，「點對點」指導、「面對面」培訓、「手拉手」幫教，使徒弟們進步很快。
近年來，李東升利用一號煤礦勞模工作室科技創新平台，現場培訓200余次，開設「微課堂」50多期，手把手培養出16名采掘電工，培養了李成西、宋乃川等多名機電專業能手。2021年徒弟焦飛榮獲「陜煤杯」全國煤炭行業職業技能競賽電工賽項一等獎和「山西焦煤杯」全國煤炭行業職業技能競賽電工賽項一等獎。
「師傅當初手把手教我，使我受益終生。我還有不到3年時間退休，希望能再多培養些徒弟，把自己的手藝、訣竅傳給更多年輕人，讓大家更好地建設我們的智能礦井。」李東升說。
