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一線教師抱怨30%績效截留重分配不合理,績效應不應該還給老師?

2024-02-14推薦

中小學教師績效薪金實施已有15年,老教師們可真是有話要說啊!30%的績效薪金被截留重分配,老師們都覺得這不合理啊!這可不是鬧著玩兒的,這可是關系到老師們切身利益的大事兒!

身邊一個老師兢兢業業、任勞任怨,一學期下來,所任科目在本鎮同年級中考了第一名,比第二名平均分多7分,可績效卻是倒數第一,真是讓人哭笑不得啊!

書記、校長、副校長、主任、級長、黨支部成員、班主任補貼,這些額外的收入都從哪裏來的呢?原來,這些錢都來源於被學校截留的那30%績效薪金啊!難怪老師們都覺得不公平!

現在的問題是,績效薪金應該怎麽分配呢?既然是重新分配,那就應該公平公正,不能偏向學校領導啊!

有些老師既當班主任又當中層幹部,到年底績效薪金拿到普通教師的幾倍,妥妥的四萬多!而普通教師如果只帶一個班的話,績效薪金少的可憐,可能只有小幾千塊錢。

一線教師們真是人微言輕,任人宰割。教學好壞不重要,只要當上中層,加班算一下,上課再算一下,津貼、課輔均高於普通一線教師。這種示範效應讓年輕老師覺得:要用盡一切辦法當上中層,教學好壞不重要。這不是在引導老師們的職業發展方向嗎?

有實驗室的後勤的工作人員,他們的績效能拿到平均數碼,沒有滿工作量的考核。而一線教師如果客觀原因班級少,而課時數少的話,100%拿不到平均數。

總的來說,績效薪金是為了激勵老師們的工作積極性,提高教學質素。現在卻成了學校領導們的「香餑餑」,這種做法實在是太不應該了!

所以,一線教師們呼籲:績效應還給老師!取消30%的績效薪金分配,直接發放給教師們,確保公平糊公正!