新聞事件：近年來，「教資熱」現象持續升溫，教師資格考試逐漸成為大眾關註的焦點。2024年下半年中小學教師資格考試筆試已於9月15日開考。根據教育部數據，中國教師資格考試報名人數由2012年的22.9萬人次猛增至2023年的1265萬人次，增長了50多倍，報名人數屢創新高。
紅辣椒評論：年輕人熱衷於考證，主要是為了尋求安全感。在嚴峻的就業壓力下，許多人認為，擁有更多的證書就意味著更多的保障。與其說這些證書提高了就業競爭力，不如說它們更多時候充當了「安慰劑」的角色。許多年輕人在考證前並未認真思考證書的實際價值，而是隨大流，用考證營造出一種「目標明確、努力上進」的假象，企圖用這種方式緩解焦慮。
然而，「證多」真的「不壓身」嗎？事實上，年輕人對考證的癡迷已達到了非理性的狀態，哪怕證書並無直接用處，他們依然要拼命考取，生怕自己落後於人。可是，考證帶來的安全感其實非常有限。首先，取得證書需要付出大量的時間和精力，這些時間本可以用於更有針對性的自我提升。其次，許多考試的透過率並不高，以教師資格證為例，透過率不到40%。大部份拿不到證書的人往往會感到更加焦慮，即使拿到證書，也未必有實質性的滿足感。由於考證大軍人數眾多，證書的實際價值已大打折扣。與其耗時耗力考取不一定能帶來實質收益的證書，年輕人應當更加理性地看待考證熱潮，適時降溫。
「證多」也「壓身」。與其迷戀考取那些「華而不實」的證書，不如靜下心來認清自己、規劃前路。年輕人試圖透過考證緩解焦慮，但這種方式往往事與願違。個人價值不應被一本本證書所框定。將有限的時間和精力用於理性的自我認知和職業規劃，找到一個切實可行的目標，針對性地提升個人實力，才能真正緩解焦慮，迎接未來的挑戰。考證帶來的虛假安全感終究只是暫時的，唯有透過實力和能力的積累，才能在激烈的競爭中立於不敗之地。
