大家可以試著回想一下以前的學校生活，在你們班上是不是有這樣幾個學生讓你印象深刻。他們有一個共同的特點，那就是他們的名字非常有特色甚至是存在一些「諧音梗」，每次老師叫這些同學回答問題時，總能引來全班的哄堂大笑。這些學生還經常被有些同學起各種的外號，我只能說這些給別人起外號的孩子真的是腦洞太大，但是更有「能力」的就是這些名字有特色的學生的家長，要不然怎麽會給孩子起如此「奇特」的名字，有的孩子的名字都能讓老師羞紅了臉。
每個班級老師都是靠名字來區分學生的，而且每個學生的名字都是家裏長輩，或者是父母起的，包含的是他們對孩子們的濃濃的愛及期望。一些學生名字好聽會經常被老師叫起來回答問題，但是有一位男生他的名字起實在是太有特點了，不得不說他的家長對他應該極盡寵愛，讓老師都不好意思讓他起來回答問題。原來這位男生的名字叫「寶寶」。他的苦惱可能與我弟弟是一樣，我弟弟也叫寶，只是姓氏不同，大家不要不相信，男生曬出了自己的身份證，證明自己確實叫這個名字，當年上學時老師也不太不好意思開口叫他的名字，但是網友可沒有不好意思的，化身資深「段子手」，他這個名字實在太妙了。
有位學生的名字就慘了，沒有那位寶寶的幸運。這個女生姓「梅」。這就不得不提起他的老師了，原來這位女生的名字就是他的老師爆料給網友們的，他說新的一年來了一個新的同學，他的名字乍一看上去好像非常的獨特，而且看著非常有詩意。但是一出口他就不是那麽回事了。這個女生叫梅獨，可能家長為他起名字時，參考的是傲立在雪中獨自芬芳的梅花，但經不住思考，往深處想這個名字就有點奇怪了。
其實每個人的名字都有不同的含義，代表的也不盡相同，這也是讓世界變得豐富多彩的原因之一，如果你們的身邊有一些學生名字十分的獨特，請不要總是嘲笑他們，適當地調侃，畢竟如果總是拿他們的名字取笑他們，對這些學生來說影響是很大的。
經常被別人起外號的孩子會變得十分自卑，我就是一個很好的例子。小的時候因為名字後兩個字與「蚯蚓」諧音，經常被人嘲笑，這個名字伴隨了我20多年，外號也伴隨了我20多年，曾經老師叫我回答問題，念到我名字時，許多學生都在底下偷笑，而我也慢慢的從自信地回答老師問題到最後的暗暗祈求老師不要點我的名字，後來站起來回答問題，也不如往日的從容，甚至會帶上哭腔。這種自卑一直伴著我很多年，曾經我還一度地與父母抱怨為什麽要給我起這麽容易起外號的名字。
到了大學接觸的人越來越多，慢慢的也就放開了這個思想，再加上爸爸告訴我名字的由來，是帶著全家對我的一切希望，我是秋天出生的，名字中有個秋字，字其本義是禾穗的尖端，所以「穎」引申指草木的嫩芽；泛指物體的尖端；也指才能出眾。所以請不要拿別人的名字進行嘲笑。
嘲笑他人的名字，給別人起外號也會引起別人的反感，他們會覺得你的品德不過關，從而不想與你交朋友，那麽你的朋友也會越來越少，畢竟每個人都害怕被別人起外號，有些名字沒有諧音的，因為長得胖也會被別人追著嘲笑，這是十分不道德的行為。如果因為嘲笑別人導致一個人都沒有人願意和你交朋友的話，那你就應該反思一下自己的行為了。
同學相處還是以尊重為好，尊重是相互的。每個人的名字是一家人對他的衷心祝願與期待，都是值得每個人尊重的。如果你不去尊重他人，在他人心中你也同樣會失去尊嚴，請大家嚴於律己，寬以待人，就算別的同學名字上有「槽點」，不要隨便人身攻擊，更不要拿別人的提醒形態隨意攻擊別人，要知道「良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒」，這一些語言可能你認為是玩笑，但是在別人心中造成的傷害，可能是一生都無法磨滅的。
