停顿是声音短暂的间歇， 一般在词语、句子、段落之间出现。适当的停顿， 不仅是调节气息的生理需要， 还能通过表达上的间歇， 留给对方足够的思考空间， 便于更好地领会说话人的意思。
在李娟的散文中， 常出现与哈萨克族的对话。为 了突出哈萨克族牧民讲汉语时不流利的特点， 作者常常利用标点符号的连用和叠 用进行特殊停顿， 产生留白信息， 使文本情感丰富， 言简意深， 增强了语言的表现力和感染力。
一、特殊停顿的主要类型
停顿反映在书面上， 主要是用标点符号来表示。在句子中起停顿作用的标点 符号符号有顿号、逗号、分号、句号、问号、叹号等。李娟散文中具有修辞艺术 的停顿现象主要体现在对省略号、感叹号、逗号和破折号的巧妙运用上。李娟散 文在描写哈萨克族的人物对话时， 常利用省略号、感叹号及逗号的连续运用，对 句子进行特殊停顿，借以表现哈萨克族说汉语时不流利、断断续续的语言特点。这些标点都带有不同的感情色彩，对于塑造人物形象也起着重要作用。
（一）省略号停顿
省略号一般表示文中省略部分或说话的延续， 通过语义上的留白， 给予读者 充分的想象空间去填补。此外， 在李娟的散文中， 省略号还常用于表现哈萨克族 人说汉语时断断续续、不流利的特点，从而使哈萨克族人的人物形象更加鲜明、立体。
（1）同车的人深深沉默， 只有司机耐心地安抚他： 「走了一大半了……再有一个
小时就到了……在这里， 只有河边才有树……」（【遥远的向日葵地】）
（2）讲到这个时，叶尔保拉提妈妈突然兴奋起来， 她放下线球， 比手画脚地形容 多斯波力媳妇做拉面的样子： 「这样……这样……又是这样……唉呀胡大啊！」（【阿勒泰的角落】）
（3）可就连这样的车也是罕见的， 如果能在最需要的时候碰到一辆的话，简直让人想要……想要……想要放鞭炮！（【冬牧场】）
例（1）和例（2）是在对话语境中产生的停顿。例（1）是发生在「我」坐中巴 车从镇上去永红公社的路途中， 因路程遥远， 整车人疲惫不堪， 望不到头。司机 安抚的话中采用了四次省略号停顿， 表现出司机内心小心翼翼的微妙心理， 也凸 显了路途的遥远和艰辛。
例（2）是叶尔保拉提妈妈在形容多斯波力媳妇做拉面 的场景， 三个省略号间的停顿， 既体现了叶尔保拉提妈妈说话不流利， 又留下语 义空白， 给读者留下充足的想象空间。例（3）一句话中用了两个省略号，生动形象地体现了人物因激动地无法用言语来形容的思索心理。
（二） 感叹号停顿
感叹号通常表示一句感叹话语说完了之后的停顿， 在李娟的散文中， 却常常 用在描述人讲话时因情绪激动导致的停顿， 特别是用在形容哈萨克族人情绪激动却无法流利地讲汉语的情况。例如：
（4）卡西尤其焦躁， 不停冲我瞎指挥， 用汉语大喊：「赶！ 李娟！不！ 不赶！李 娟！ 这边的赶！ 不！ 不这边的赶！赶！不的赶！……」弄得我一头雾水。（【前山夏牧场】）
（5）戴了没两天，她非要和我交换，用汉语说：「你的！不是！ 我的。我的！不是！你的……」妈妈大笑，怪声怪气地模仿这两句话，令卡西很生气。（【前山夏牧场】）
（6）「老子！ 现在！ 正， 站在一个，最高的地方。走了好远，好远，才找到，这么高的地方！」电话那头她一字一顿，竭声大喊，与风声抗衡。（【遥远的向日葵地】） 例（4）连用十个感叹号，将哈萨克族人讲汉语时的蹩脚、不流畅及焦急的心理 展现得淋漓尽致，充分展现出卡西的天真可爱。
例（5）用了四个感叹号进行断 句， 写出了哈萨克族姑娘卡西和我用汉语交流时的吃力， 也表明了卡西当时激动 的情绪。
例（6）一句话未完， 就用了感叹号。「老子！ 」「现在！ 」感情强烈，气势逼人。若不用感叹号，就无法传达出这种强烈的感情。
（三） 逗号停顿
逗号通常表示一句话中间的停顿。在李娟的散文中， 逗号停顿主要体现在逗号的的变异叠用上，突出哈萨克族人说汉语时的不流利。
（7）「对对，红土地，人多。到了冬天，好多人，都留下。只有羊， 过了河还要往南走，去到冬窝子……今年我，可能也去……」（【阿勒泰的角落】
（8）他说：「我嘛， 今年嘛， 第二次上山了嘛，，山里面嘛，，好嘛 ，绿绿的，到处都绿绿的……」（【阿勒泰的角落】）
（9）尔沙说： 「冬窝子嘛，没有风，没有雪……还是有雪的，雪少，很少， 也不是很少，羊嘛，就慢慢地走，慢慢地吃……」（【阿勒泰的角落】）
李娟形容哈萨克族人「要是说起汉话来， 上一句和下一句之间， 起码隔着三个逗 号的停顿， 这使得他的话语总是那么认真， 以至于听起来稍嫌吃力。」
上面 三个例子均体现了这一特点。逗号的叠用， 不仅体现了哈萨克族人说汉语时的断 断续续、吞吞吐吐， 也生动鲜明地表明哈萨克族人虽与「我」交流吃力， 但仍热情真诚的本性。
（四） 破折号停顿
破折号一般用来表示语义的转换、跃进， 或与语音的中断、延长， 以及文中 的注释。而在李娟的散文中， 破折号常用在描写人物形象或突出作者思想感情的变化。
（10）你梦见自己又一次走进院子，一眼看到我们紧贴在玻璃后面的——那一张张 令人落泪的——无望而决意永远不会改变的——狂盼的——面孔……（【走夜路请放声歌唱】）
（11）是什么——是这山野里的什么——作用了她的最终抉择？（【前山夏牧场】）
（12）如此拼命的架势，若是出现在城里的话会显得很突兀很粗俗的。但在荒野里 ——荒野无限宽厚地包容一切，再夸张地打扮自己都不会过分。哪怕从头到脚堆满了花，也仅仅是「漂亮」而已——怎能说不漂亮呢？人家从头到脚都堆满花了。（【春牧场】）
例（10）用四个破折号将一句话拆分成多个修饰语，这种看似断断续续的描写， 实际上是突出所见的情景， 加深读者对文本中描述的形象的印象。
例（11）使用 两个破折号， 将语句拆分成三部分， 层层递进， 强调作者内心的迷惑与思考。
例 （12）的第一个破折号是对荒野的补充， 表明荒野的广阔； 第二个破折号是对「漂 亮」的解释， 说明在荒野中， 即使打扮得再漂亮， 也无人欣赏。两个破折号的使用，都是对语义的补充说明，融入了作者的心境，使语言收到耐人寻味的效果。
二、 特殊停顿的修辞作用
（一）传达深层语意与潜在信息
恰当地使用停顿， 能给读者留下更多的时间领会文章的内容， 帮助读者分清 层次， 梳理重点。此外， 停顿还有利于更深层次地传达语义和潜在信息， 使语言 表达言简义丰、生动传神，借助「有声语言」提供的环境，取得「无声胜有声」的效果，使语言具有节奏感和音乐美。例如：
（13）那一次不巧正碰上七年一度的大型阿肯弹唱将在下游一条山谷里举行。我们 都想去，可是路断了，又没车， 眼看着弹唱会的日子一天天来临， 还差两天……还差一天……已经开始了……已经开始两天了……（【九篇雪】）
该句运用了四个省略号， 将作者的心理活动展露无疑。从一开始对参加大型阿肯 弹唱会抱有期待， 到路断后的担心，最后不得不错过。四处省略号言简意赅， 显示时间的流逝，让读者身临其境，感受作者纠结的心理，跟随着作者一同挣扎。
（二） 显示人物特点， 刻画人物心理
标点可以通过适当的停顿辅助文字传情达意。李娟的散文多处出现省略号、 感叹号和逗号停顿， 常常用在与哈萨克族的交谈中， 有助于刻画说话人的内心活 动，刻画人物形象。
如例（4）在一句话中连用十个感叹号， 一方面体现出哈萨 克姑娘卡西说汉语不流利的特点， 一方面也突显了她当时焦急的心情。
又如例（9） 一句话中有十处停顿， 中间都用三个逗号隔开， 表明了哈萨克族小伙尔沙用汉语与「我」沟通的吃力，也体现出他热情真诚的性格。
