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海湾战争,美军人手一【孙子兵法】,原来,作者是位老共产党员

2024-01-25历史

在1990年的海湾战争关键时期,一则消息在军事学术界迅速传开,称美军陆战队军官中流传着一本【孙子兵法】。

这个消息引起了全世界的瞩目,那么,这本著作是如何被翻译到美国的,又是如何被引入到美国军事指挥机关的呢?

毛主席通过深入调查,意外发现了一本流传到美国的【孙子兵法】,竟然是由我国一位老共产党人陶汉章所著的【孙子兵法概论】。

陶汉章,这个名字可能不为众人所知。他出生于书香世家,自小就熟读四书五经。

随后,他投身红军,得到了任弼时的赏识,将其保留为骨干,并担任了抗日军政大学第二分校教育科长、华北军政大学教育长等要职。

1934年,年仅17岁的陶汉章在湘赣军区红军学校担任战术教员时,凭借在冯玉祥身边学到的军事知识,为中央苏区红军编著了一本训练大纲【军事问题100题】。

「那你是书香门第的孩子,当红军很不错!」

当然,陶汉章并非土豪出身,只是来自书香门第,所以贺老总喜欢用「土豪」这个词跟陶汉章开玩笑。

陶汉章在长征途中,面临着敌人的不断阻截、追赶和轰炸,每一天都在与敌人进行激烈的战斗,并且还要与饥饿和寒冷做斗争。

由于条件的限制,他们只能穿着单薄的衣物,面对严寒的气候,他们只能勉强支撑。在长征的路途中,他们相互挽手,相互拉手,即使走得慢了一些,也不会停下来。

陶汉章晚年回忆起那段历史,感慨道:「虽然那段历史充满了艰难,但我们正是在这样的艰难中,练就了坚韧不拔的品质。」

长征结束后,陶汉章担任八路军总部随营学校队长兼教员,他跟随总部辗转华北抗日前线办学。

时任八路军政治部主任的邓小平将书店负责人邹韬奋的一封信交给了随营学校校长韦国清。

这封信中,邹韬奋表达了希望八路军写一本开展敌后游击战争的书的愿望。虽然他们心里都明白,这只是国民党方面的一种「套路」,就是希望通过这层关系,向八路军索要军事理论书。

但是,他们并没有被这种「套路」所影响,而是坚定地继续他们的抗战之路。

韦国清将写军事理论书的任务交给了陶汉章,陶汉章虽然感到懵懂,但他明白这个任务的重要性和难度。

他没有可以参考的资料,只有一本苏联的小册子和一些从旁人口中听到的报告记录。

但他决定要完成这个任务,所以他开始仔细研读所有能找到的资料,并向身边的红军战士们了解他们的故事和想法。

陶汉章在创作【游击战术纲要】的过程中,历经艰辛。

他一共拟写了十多次提纲,坚持不懈地进行创作。先将提纲与写作寄到重庆,得到同意与答复后,他开始一章一章地写,每写完一章就寄出一章。

书中战略图解及各种表格,全部都是他自己一笔一划画出,并一一校对。由于战争原因,每次寄出的书稿都要经过风陵渡送到西安,再空运到重庆。

经过三个多月的努力,他终于完成了这本17万字的军事论著【游击战术纲要】,共分为15章。

陶汉章的【游击战术纲要】书稿在寄到重庆后,收到了一笔特殊的稿费——一捆邮票。这是因为当时的国共各直辖区货币不通,邮票被用作流通货币的「稿费」使者。

然而,陶汉章一直忙于作战,没有时间顾及书稿的发行。直到他与朋友聊天时,朋友告诉他从未见过书稿的一个铅字,陶汉章才决定与朋友一起查找。

经过几经周折,他们终于在重庆图书馆找到了一册孤本,陶汉章的心才稍微宽慰了一些。

1994年,在黄埔军校建校70周年纪念会上,陶汉章与一位从台湾来的国民党老军人聊天,聊到当年的国共两党合作抗日的情况时,老军人提到了【游击战术纲要】这本游击战术教材。

陶汉章,一位国民党军人,曾经在黄埔军校当过书童,却没想到自己的著作【孙子兵法概论】会流传到美国,并成为美军指挥海湾战争的「军师」。

当陶汉章被问及这本书的作者名字时,他激动地回答道:「陶剑青就是我。」听到这个回答,国民党军人愣住了,仔细端详着眼前这位将军,并向他敬了一个礼。

陶汉章是黄埔军校的一位学生,毕业后加入国民党军队。他的著作【孙子兵法概论】虽然流传到美国,但他自己却不会想到自己会成为美军指挥海湾战争的「军师」。

在80年代末,海湾战争爆发。就在战争正打得火热,还未分出胜负的时候,中国有关方面得到消息,说海湾美国海军陆战队流传着一本中国的【孙子兵法】。

经过一番查询调查,才发现这本流传到美国的【孙子兵法】是陶汉章的著作【孙子兵法概论】。

这个故事展示了陶汉章从黄埔军校的书童到海湾战争的「军师」的传奇经历,同时也揭示了【孙子兵法概论】对于美国军队的重要性。

陶汉章将军的【孙子兵法概论】在美国深受军方和学术界的喜爱,成为海军陆战队人手一本的必读书籍,连美国国会高级顾问布热津斯基也对其赞誉有加。

这本书的创作背景也非常有趣,当时陶汉章还在南京军事学院担任教官,刘伯承元帅希望他能为学院的学员们讲授一套属于自己的方法论,于是【孙子兵法概论】就这样应运而生,成为了一本享誉全球的经典之作。

刘伯承和陶汉章共同探讨【孙子兵法】,发现其中有诸多雷同的观点,于是刘伯承提出了将其总结为六点的建议。

这六点分别是智谋、兵势、奇兵和正兵、虚和实、用兵的主动性与灵活性以及用间。

陶汉章听后,心里有了清晰的框架,随后在刘伯承的协助下,他根据这六点框架,完成了【孙子兵法概论】的写作。

陶汉章的【孙子兵法概论】出版于1985年,虽然在80年代的军事教学舞台上仍然活跃,但其背后经历了很多波折和无数次修改。

这本书一经出版,在国内外引起了轰动,对军事界产生了深远影响。很快,它就在全球数十个国家出版发行,包括译本。

在海湾战争中,美国海军陆战队员几乎人手一本【孙子兵法概论】。然而,这本书是如何流传到美军手中的呢?陶汉章亲自解开了这个谜团。

这本书一经面世,立即引起我国驻联合国武官的注意,并将其翻译成英文版在美国纽约史特林公司出版。最初,只有一些高级将领阅读过这本书。

然而,在海湾战争爆发后,美国国防部发现了这本书的价值,迅速采购了数百本,将其分发给参战的海军陆战队,每人一本。

这本书让陶汉章的名字在美国军方中传开,成为了备受瞩目的人物。

当陶老回忆起这本书时,他说:「其实我一直梦想能够在战场上建功立业,但谁能想到,最终我并没有成为一名显赫的将军,反而成为了一名军事理论家。」

这一切发生在1947年,解放战争战略决战即将到来。罗瑞卿找到了他,认为他最适合担任高级参谋班的负责人。

陶汉章原本有着将军的梦想,但罗瑞卿的建议让他有些犹豫。

他告诉罗瑞卿需要考虑考虑,没有主动去找他。直到部队整训时,罗瑞卿再次找到陶汉章,并向杨成武提出让陶汉章负责参谋班的想法。

杨成武认可陶汉章的能力,但由于缺乏参谋人才,他决定借给陶汉章半年的时间。罗瑞卿同意,并写了借条。

从参谋长到教书先生,书写我军参谋历史陶汉章曾是精明干练的参谋长,但因为变故,他开始了教书生涯。

尽管心中有些许不情愿,但他还是在其位,谋其职,努力做好每一项工作。他一边教书,一边写书,甚至牺牲了大部分的休息时间。

虽然有时候感到枯燥无味,但他仍然坚持下去。他的努力没有白费,【参谋工作】这本书问世了,这是他对我军参谋工作的深入研究和理解的结晶。

这本书深受部队战士们的喜爱,也为他赢得了300元的奖励。陶汉章的经历告诉我们,无论身处何种岗位,都要用心去做,努力实现自己的价值。

陶汉章,一个伟大的革命家和军事理论家,他在敌后办学的峥嵘岁月中,带着朱良才、叶剑英、朱老总等一起自驾到石家庄的「状元坊」,度过了一个难得的战争间隙。

他带着300元的津贴,带领着战友们一起吃饭,却在朱良才要喝茅台酒的时候,朱老总却说:「今天陶汉章可是中了状元的人,我们要喝状元红!」

这一幕,体现了他的革命精神和乐观心态。 陶汉章的晚年生活,一直致力于军事研究与教学工作,他将自己的军事实践和理论知识上升到了军事现代化的高度,他的研究工作具有极大的针对性和实用性。

他的文字著作入情入理,思想深邃,严谨。他对我国的军事人才的培养,具有重要的意义和深远的影响。 陶汉章,一个坚守使命,自强不息的人,他的精神和行动,值得我们每一个人学习和尊敬。

90高龄仍在坚持学习,希望为军事战略理论研究作出贡献,并回江西家乡看看,对于家乡的思念越来越强烈。

陶汉章将军解放后常回家乡,村民敲锣打鼓欢迎。他经常关心乡亲,希望为家乡建设尽一份力,受到乡亲们高度赞扬。

陶老虽然已故,但他的精神永存,永远活在我们心中。