女儿今年8岁，从国内一年级到新西兰上三年级，对于英语零基础的她来说是一个非常大的挑战。
她来到一个完全陌生的国家，满眼是自己不熟悉的英文，别人说着她听不懂的语言。她刚到的时候，特别慌张，别人跟她说话，她就会害羞地躲在我后面。
幸好我女儿性格非常外向，她虽然在这边「又聋又哑」，但说到玩可是一点不害怕。自从来到陶朗加，她每天出去游乐场玩耍，回来都会跟我说她交到了新朋友。我非常好奇她们是怎样沟通的，但似乎在孩子的世界里，沟通从来不只有语言。
新西兰的小学生活
在陶朗加2个月，女儿终于开始上小学，到现在上学一个月了，她每天都盼望着上学，她恨不得可以住在学校里。
新西兰的小学主要学习Math（数学）、reading（阅读）、writing（写作）三部分，这些对女儿来说这几样都不是她的强项，但是她并不会觉得上学痛苦，而是更有新鲜感。
这里的小学8:30或9点开始上课，3点放学，在学校5个小时，有morning tea（早茶）和午餐时间，但是没有午休，学知识大概1小时，其他时间都是画画、做手工、跳舞或者在操场玩。
我女儿因为母语不是英文，而且英语水平比较低，学校还有ESOL的课程，通常是一个老师对2-4个学生，专门辅导他们的英语学习。
在新西兰的课室不是我们刻板的教室形象，没有一排排的桌椅，孩子们上课坐地上，有时候分组学习，有时候围成一圈。
我女儿班的墙上有一幅世界地图，标识了全部同学的「出处」。
两个班60多人，一半都是kiwi，9个南非，9个印度，5个澳大利亚，5个英格兰，3个越南，2个美国，2个巴西，2个荷兰，2个萨摩亚，1个菲律宾，1个日本，1个加拿大的老师，我女儿是唯一一个来自中国的孩子。
真是一个妥妥的「国际班」！
新西兰的小学也很讲究人·权，在这里孩子有校服的规定，但除此以外就是「开放式」。头发没有要求，女孩长头发可以披着不扎辫子，甚则可以烫发和染发，我女儿班上就有一个男孩子染了绿色的头发……男生也没有规定要短头发，可以留长，甚至可以一半寸头一半长发，我看呆了，真的长见识！
老师第一次约面谈
新西兰是没有家长会的，家长在上学或放学的时候，可以找老师问孩子的情况。老师也会找家长逐个面谈，互相了解情况，今天是老师第一次找我面谈。
因为女儿是班上的新同学，而且英文零基础，所以会受到特别照顾，有时老师还会用翻译软件跟她交流。虽然语言不过关，但老师对她在学校的表现是赞不绝口，她自信、勇敢、有创意、爱交流，交了很多朋友，也很受同学欢迎。
老师说了她的在校情况，问了关于女儿的兴趣爱好，还问我对于他们的教学有什么意见，我有什么需要老师配合的地方。我觉得这里的老师对几十个孩子不只是教育，而是深入的了解，做到亦师亦友。
老师教我方法，在家里协助她提升英文发音，也让她多练习，我们现在最大的希望就是她能开口说英文，不只是简单的单词，更多的是完整的句子。
老师跟我交谈了20分钟，感觉没有十分重要的内容，就是让我大概了解了孩子在学校的情况，我写成文字，作为一种记录。
新西兰的小学不考试、不测验，目的是让孩子学习更多生活中的常识，同时找到自己真正的兴趣爱好，或许就能成为日后的发展方向。
纽村的孩子没有一点学习和升学的压力，老师都是鼓励式的教育，最重要就是玩得开心，难怪大家都是幸福的学渣们，哈哈！
