开头：当我们想起未来的希望时，总会想起天真粉色的孩童。他们代表着我们对美好生活的向往，是家庭和社会的宝贵财富。然而，最近一段时期幼儿园师生在网上发生冲突的视频暴力教学不仅伤害了孩子们的身体
健康，更是对教育事业的亵渎，引发了公众对儿童权利保护问题的广泛关注和热烈讨论。
事件经过：5月18日，一段来自湖北随州的视频在网上曝光，视频显示一所幼儿园的两名教师在排练六一儿童节舞蹈时，多次对孩子实施暴力行为。其中一名穿上衣的老师，先是用膝盖将一名孩子的顶倒在地，然后拽住孩子的胳膊拉起来，并用脚踢孩子的屁股，同时大声质问「能不能跳好」并继续扇打孩子。粉色裙子的老师则在旁边冷眼旁观，没有制止暴力行为。令人震惊的是，被暴力袭击的并不止一个孩子，白衣老师还对另一个孩子进行了推搡拉扯，状若疯了。一旁见状都被吓哭了，可想而知当时现场的恐怖气氛。
事件曝光后，该事件方面表示将涉事两名教师进行停职处理，并加强后续师资培训。不过，此次事件已在网上引发了讨论。
权益保护缺失：不少网友对此事感到无比痛心，纷纷采取殴打幼师的暴力行为，认为这种行为严重损害了幼儿教育，违背了对儿童的基本尊重。有网友指出，此类事件频频发生，很大程度上源于当前幼儿园教育阶段存在的权益保护。
事实上，针对幼儿园教师职业准入门槛较低、师资培训体系不足等问题，主管教育部门和社会各界已发出批评和呼吁，但在执行层面仍存在不足。从业者很可能因为对幼儿心理认知不足，在教学过程中产生不当行为。
此外，现有的幼儿园管理体制和监管机制也有待加强。有专家指出，应建立专业的巡视检查和投诉渠道，加大对幼儿园日常教学行为的监管力度。同时，亦应重视家校联系，让家长建筑师参与监督。
呼吁加强立法：法律法规则从法律层面提出了一些相关建议。他们认为，我国密码法对于童权保护的原则规定不够，缺乏具体的操作性条文和惩戒措施。因此，急需紧急启动传染病相关法规，对幼儿园教育行为设置明确的底线，以及对违法者的处罚措施，切实维护广大儿童的合法权益。
总的来说，这一起事件提醒我们，保护儿童权益，确保儿童在安全、和谐的环境中健康成长，是全社会的共同责任。构建起有利于儿童成长的法制和社会环境。只有这样，我们才能真正守护好「国家的枫树」。
