值日生小卫士
孩子提出了我们可以当「小小值日生「，来负责做班级里的事情。那「值日生」是什么？「值日生」要做哪些事情呢？谁来当「值日生」呢？孩子们对此有展开了讨论。
自然角守护人
「老师，我们自然角里有的植物叶子都黄了！」「老师，小金鱼需要换水了！」孩子们自发的对班级里的自然角进行观察并且照顾，都变成了自然角的小小守护者！
图书沙龙劳动计
在一日生活和游戏中，孩子们不断发现需要优化的新方向，针对班级阅读区的破损图书，大胆尝试多种材料、多种方法修补图书，使图书焕然一新！孩子们在为班级服务的同时，还学习了劳动新技能，养成良好的劳动习惯。
