当你每天在生活里和人互动和对话时，你会接触到哪些人呢？父母子女作为你的家人成为你最根本的支持人群，某种程度上，他们构成了你生命的底色，从幼年到成人的过程中，家庭成为我们成长的重要环境，在温尼科特所写的【 家庭与儿童成长 】中，我们看见人类成长从婴儿的完全依赖到青春期的叛逆，以及成长为成熟的人，家庭在其中发挥的重要作用，从理论到具体的案例，让我们看见家庭对孩童成长的重要性。
从这份通俗易懂的文本中，我们感受到温暖而平实有力量的保护孩子成长，构建幸福家庭，在书中构建的四个部分，从依赖到独立，促进到阻碍，以及个案工作的经典案例和学校与社会帮助四个部分让我们感受到儿童和家庭生活中的许多细节点，带给我们这样一些启发。
一、理解自我，探索儿童成长自我的轨迹
当我们成年后，在自我成长的过程中，却恍然发现，什么是自我呢？它可以追溯到什么时候形成呢？它对我们有什么好处呢？就着作者书中的第一篇关于生命第一年中，探索情感发展的现代观点中，从我们对婴儿最初的认识，以及在成长过程中，婴儿走向独立这个过程中，依赖与双重依赖的反复出现，在母亲等照料者的陪伴中，形成一个稳定自我，而这个过程中，随着每个人不同的个人经历，而让每个人的成长自我出现不同的感受和不同的形成。
这也因此让我们去理解形成不同类型的孩童有了理解，比如安全型、回避型还是焦虑型等，这延伸到我们成年后自我内在的人格状态，对于爱这个词的意义，书中说它带给婴儿增添的元素随着成长而发生变化，依次有这样的意义
1、爱意味着生存，呼吸，活着，被爱。
2、爱意味着食欲，这里没有关系，只有需要的满足。
3、爱意味着与母亲深情的接触。
4、爱意味着本能体验的客体与完整母亲的深情抚触的结合；「给予」开始与「索取、摄入「相关，等等。
5、爱意味着表明对母亲的所有权，强迫性的贪婪，强迫母亲对她应该负责的剥夺进行弥补。
6、爱意味着像母亲照顾婴儿一样照顾母亲(或替代性客体）——这是成年人责任感的预习。
在理解爱的意义对于婴儿的存在，我们去更深入的了解孩童生命发展的存在，给内心一份理解与看见。
二、成长中家庭对孩童的影响，走入一份理解与看见
从母婴孩童的重要性和理解，对于母亲的功能，我们大抵会有这样几个，一个是对婴儿的认同的抱持，它带来一种安全感，而良好的照料，让舒适感形成身体和体验的感受，为以后内在的松弛感舒适感形成铺垫，而对于链接感，则是在互动中形成的一种良好的能够感知到外部真实的一种能力发展。
基于这样的功能，让我们理解婴儿出生时妈妈对孩童的重要性，然而正如书中在序言中所提及的母亲对孩童的重要性，那么基于这样的功能，其他的照料者是否也有责任与功能呢？而不是单纯的只是觉得这些功能独属于母亲？当我们一遍对母婴关系的重要性进行理解的同时，是否会把母亲定格在这样一个责任状态，而让更多的时候对于孩童内在出现的伤痛而生出更多的内疚与自责？
婴儿成长是基于家庭这个整体氛围，因此环境中家庭成员也对孩童的成长有着必不可少的重要性，教育基于家庭的整体，当我们更好的理解整体的功能与氛围重要性，会对单个个体少一些在指责，而更多一点容纳，真正去走入一份促进与整合的状态里，这也是在书中对于家庭中的整合性因素与破坏性因素探索时值得去看见的。
每个个体存在都有其积极面，而这个积极倾向亦来自于我们如何看待和定义她，当孩子通过健康情感成长和令人满意的方式发展自我人格，父母在努力建立家庭中的作用，让每个人都能获益。这也是为何我们会在陪伴孩子成长过程中，会有说也是在疗愈自己，那些童年或成长经历中未曾和解的部分，得到再一次疗愈，家庭成为我们又一次的成长基石。
【 家庭与儿童成长 】让我们看见更多的情境和原理，对于孩童以及家庭中格成员来说，了解它，更好的去看见内在自我以及疗愈自我，和更好的抚育孩童，而孩童与我们自己，在不断的探索学习成长中，获得幸福而美好的人生！
