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聪明的孩子可能会表现出对知识的渴望，好奇心旺盛，喜欢问问题，善于观察和思考。他们可能在学习上表现出色，能够快速理解和掌握知识。不过，我们也不能仅仅以学习成绩来评判一个孩子的智力。有些孩子可能在某些方面表现突出，但在其他方面可能稍逊一筹。因此，我们要全面地观察和理解孩子，尊重他们的兴趣和才能，帮助他们发挥自己的潜力。
下面网友分享的一些真实经历，或许能给我们一些启示和感悟
记忆力好也是一种天赋。记忆力好的人他更容易积累经验（因为不会忘记），如果他勤于思考，到了四十岁，他的成就不会比智商高的差。
在教育里面评判孩子是否聪明从这几点看：自律、专注力、逻辑思维能力强等
记忆力好，也是一种聪明，学习至少中游以上水平。
说话是要消耗精力的，有的人会消耗的多，有的人会消耗的少，这个看天赋。但是连话都不说的人，是可以把这些精力用到刀刃上的。
其实性格可能和家庭环境等一些因素影响的，并不是又性格看得出孩子的聪不聪明
我的看法是：无论如何，一个人的目的如果和基本人性背道而驰，无论他能如何快速达到自己的目的，都不算作真正的聪明——因为他甚至没有选择一个合理目的的能力。所以恶棍是否聪明，取决于如何定义恶棍。
这两种都是聪明的。你说的这种就是天才，我们说的更加侧重于自驱力和路径。但天才永远大于自驱力
聪明人就是，总能在规则下用最有效的方式达成目标，包括利用规则的漏洞。
小孩子不要看起来太聪明，真正的学霸看起来都是呆呆的，这叫大智若愚。
聪明这事就没定义。
培养说不定也是正态分布的，两个正态分布的叠加刚好
的确是，这项能力很重要，拆开来就是深度思考，逻辑推理，归纳总结的能力。
即使智商差不多，但是也是有差异的，每个人都有自己擅长的方面有自己的天赋领域。
我觉得，聪明的孩子应该是能够积极面对挑战，不断学习和进步的孩子。他们拥有好奇心和求知欲，勇于尝试新事物，不断开拓自己的视野和思维。这样的孩子，无论在学习还是生活中，都能够取得不错的成绩和表现。
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