孤独症艺术
孤独症艺术（autistic art）通常指孤独症患者创作的艺术作品。 在各种资助孤独症的公益活动中，人们可看到叫卖许多孤独症人士的绘画或其它类艺术作品，以募捐资助孤独症公益事业。
研究认为，专业人士可通过这些作品，窥探和分析出孤独症人士的内心活动和关联的神经心理特征。据说，语言和沟通技巧改善的孤独症艺术家，往往比普通艺术家表现出更高水平的观察力和创造性，以及对细节的深邃关注，艺术天赋和语言功能之间呈较高的正相关（ Pennisi,2021）。
孤独症艺术作品，长期以来一直在与普通艺术家分开的场所展出，似有其「独门独派」的风格。他们的艺术天分大都与生俱来、无师自通，很少是通过正规教育培训掌握到的。所以其作品内涵更为独特、奇妙和高深，有时令人费解。阿斯伯格/孤独症网站AANE艺术家合作组织，就是一个针对孤独症群体的服务平台，专门推介和展示世界各国孤独症艺术家作品（The Asperger/ Autism Network,AANE.2022）。
奇怪的是，个别孤独症儿童接受正规绘画训练后，在技法上可能会有所提高，但其固有、原始的作品内涵及其妙境与「灵魂」，反而会被「抹平」或丧失掉。
不过，如今许多治疗、社工和干预组织都利用艺术疗法来促进孤独症儿童的社交、心理及情感的发展，且获得了一定效果（Malhotra, 2019; Thayer,2021）。
据说，感知觉超敏的孤独症儿童，比普通儿童对艺术成分及其内容更为敏锐、视角更独特。与普通艺术作品不同的是，孤独症儿童的作品可投射出其内心真实感受，能反映出他们所看到的世界与「正常人」是多么不同，其内涵更具鲜明独特性，极少掺杂主流学派风格。而且，他们对细节的极度关注，可能表现为对数学、符号、艺术或其他领域的天赋（Baron-Cohen,2009）。
话又说回来，具有艺术天赋的孤独症孩子，通常被拒在正统艺术界门外，其作品很少受正统画派的承认或认可。与普通艺术品不同，孤独症的创作很少含有任何传统学科或学术方面的标准。孤独症艺术家都有其独特的个人风格，展现的是他们对自身生活的切身体验与理解。这点，可借荷兰画家梵高作品窥一斑，梵高被认为患有精神病发作和妄想症（BBC. 2010,1.22）。当然，孤独症的艺术远不止于绘画，还有诗歌、文学作品、模具、雕刻、拼图、陶艺、各类设计、数字艺术、摄影、人类学、动物学等等不一而足。
静老师说
孤独症孩子若能够通过艺术作品展现自己，或是「宣泄」其内心郁焦，则不失为是一种替代的干预方法。 的确，艺术疗法作为一种替代法，一直用于孤独症儿童青少年及成人的治疗（Malhotra, 2019）。它既可单独使用，也可与其它疗法共同使用。据报道，艺术治疗可以帮助孤独症儿童发展心理、社交和情感成熟度，并能够教授一定的生活技能。艺术疗法可以提高孤独症对感官刺激的耐受性，并将其自我刺激、刻板动作、强迫行为转移到艺术创作与展现上。尤其，对那些语言功能低下或是社交退缩的孤独症来说，艺术创作和表达，是一种不错的沟通替代方法。加上，他们通常具有视觉记忆优势，因此艺术疗法非常适于具有图像思维的孤独症孩子（见前文：孤独症奇才的故事与启发）。
我也相信，孤独症孩子可通过自身的艺术作品，能道出语言无法表达的内心世界，也会提升自我意识和自尊感。 我看到过，许多孤独症孩子在公益活动上展现个人作品时，眼里总透着一丝丝成就感，这种体验对他们来说非常积极。还有，通过手眼协调动作来解读世界，创作自己的作品，对他们的精细运动、观察能力、内心宣泄、能量转换、减缓焦虑、提升自我意识等都会带来积极效果。例如，孤独症人士Stephen Wiltshire的艺术创作，为他带来的好处是显而易见的（见前文：孤独症奇才的故事与启发）。
我网上随便抓了几幅孤独症孩子的绘画（下图），可见他们的画技独特，他们眼里观察到的世界「非常神奇」。您的孤独症孩子若有此类天赋，可千万别给无视/忽视而埋没了它。
孤独症孩子们的绘画（来自网络）
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