品格塑造
习惯为先
叶圣陶先生说过:"教育的目的在于培养习惯,做人做事,需要种种能力,所以最要紧的是养成种种习惯。习惯养成的越多,能力就越强。"幼儿阶段恰是养成良好习惯的重要时期,因此,我们托小班以「品格塑造 习惯为先」为切入点,培养幼儿良好习惯。想知道宝贝们在集体生活中表现如何吗?跟随镜头一起来看看吧!
礼仪篇
古人曰:赠人一言,重如珠玉,伤人一言,重于剑戟。可见语言文明的重要性。在日常教育孩子的过程中我们要以「请」、「您好」、「谢谢」、「对不起」、「没关系」、「再见」等词为文明礼貌语言的基准。
迎着朝阳,一句「老师早」,开启美好的一天!
玩玩具时互相谦让,对帮助自己的小朋友说「谢谢」,不小心碰到小朋友时要说「对不起」「没关系」。
一起玩玩具
离开时,说:「再见」!
常规篇
俗话说:「没有规矩,难成方圆。」这里所指的规矩、方圆是指良好的行为规范。科学的一日活动安排对孩子的身心和谐、健康发展,有很重要的价值和意义,有利于培养幼儿自我服务的生活能力,为今后的生活和学习奠定良好的基础。
洗手
看,托小班的小朋友在老师的引导下,已经学会了用七步洗手法进行洗手,小手洗得香香的。
进餐
绿色
天然
有机
专心进餐,不挑食,不偏食。
午睡
安静午睡,不吵闹。
加餐
排排队,吃果果。
喝水
小宝贝,排好队,咕咚咕咚喝水了。
有秩序
有秩序
有秩序
安全秩序
玩具轻拿轻放,不乱扔乱摔。
爱环保
爱护环境,从我做起。积极主动,传承文明。小朋友们积极遵守社会行为规则,将垃圾丢进垃圾桶。
教学篇
教学活动时认真倾听、举手发言在集体教育活动中,培养幼儿良好的倾听意识,遵守基本的教育活动规则,养成积极举手,问题的好习惯。
集教活动
教学活动
「小小手放腿上,小小脚并并拢,小眼睛看老师,小耳朵听仔细」,认真听老师上课,可有趣。
日常排队
「小手放两边,小脚踩直线」。老师带我们开小火车,轰隆隆隆、轰隆隆隆、火车开走啦。我们棒不棒呀?
分享玩具
小朋友们一起分享玩具,一起做游戏,太好玩啦!
这是我在幼儿园的好朋友,我们正在一起玩玩具。你想和我一起玩吗?
合作游戏
一起来玩吧
噢!我们还学会了做手工,看!这是老师带着我们一起做手工呢!可漂亮了。
阅读习惯
认真阅读
读书活动
养成良好的阅读习惯会让孩子终身受益。在小班的行为养成教育活动中,孩子们懂得爱护图书,不乱撕、乱扔。
户外活动
「不能推,不能挤,友好相处,要注意安全」,有序排队等待轮流游戏,正确使用器械玩具,做到遵守游戏规则。
托小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点,因此,小班把习惯培养贯穿在幼儿园一日生活的各个环节,在这些具体的日常生活情境中,孩子们逐渐学会遵守幼儿园的各项行为规范,养成良好的习惯,让好的习惯伴随孩子的一生!
四川南充市顺庆实验小学