哪两项能力？第一个是专注力，第二个是领导力。
先说专注力
都知道专注力是孩子成为学霸的前提，老师们也都特别喜欢那些一上课眼睛只会盯着讲台的孩子们。而那些上课喜欢东张西望，做作业时习惯跟同学说话的孩子，往往都被认为专注力不够，容易分心。
事实上这是一个认知的误区！所有孩子在看卡通电视的时候自然都很专注，孩子在玩自己喜欢的玩具的时候眼睛都放着光芒。
平常大家强调的所谓专注力不够，实质上是狭义地特指上文化课，以及做书面作业时的专注力。因此，这跟孩子的兴趣点有关，跟兴奋点有关。
除了极少数是因为多动症的原因之外，绝大部分孩子都有足够的专注力，在他们的兴奋点与兴趣点上都能很好地保持专注。因此，专注力根本不需要特地培养。
再说领导力
家长们大都希望孩子以后能当上高官，或者当高管，领导力就显然特别重要，它被视为孩子日后成为人上人的关键竞争力。因此，从幼儿园、小学开始，班干部的位置就成为家长眼里的香饽饽。
然而，即使在学校当上了班干部，根本不代表就成为了其他孩子的所谓领导。如果一定要算，只能算得上是班级办事员而已。
领导是指有领导能力的人，这里包括两个方面：一是组织力，二是影响力。也就是说，孩子要么具备把同学们组织在一起，共同完成一项任务；要么具备说话有份量，能获得同学们的认可，愿意听从。
这种能力，绝非去当一个老师指定的班干部就能培养出来的，而需要孩子拥有很强的综合素质之后，才能逐步达到的境界。
