「讀一本好書就等於和一位高尚的人對話」。名著是人類智慧的結晶，是人類的精神財富。閱讀名著可以開拓學生的視野，陶冶學生的性情，培養學生的勇氣，提高學生感知真善美的能力，幫助學生形成正確的人生觀和價值觀。為了激發學生閱讀古典名著的興趣，感受中國古典名著的魅力，蘇州工業園區星浦小學五年級的學子們結合第二單元「讀古典名著，品百味人生」這一主題，展開了一系列計畫化學習活動。
4月，五年級語文組引導學生繼續開展計畫化學習之旅，本次活動以「繪制人物朋友圈」的形式，讓學生在深入閱讀的基礎上以人物的口吻發朋友圈，並讓相關人物評論、點贊。
學生們為人物設定了昵稱、頭像，並編寫了貼近人物特點的評論和動態。這些朋友圈內容既有幽默詼諧的語言，又蘊含著學生們對名著的深刻理解，讓人忍俊不禁的同時，也感受到了孩子們對傳統文化的熱愛和傳承。
朋友圈不僅有精美的插圖，還有與人物相關的精彩故事的提煉。這些名片設計得既精致又富有創意，充分展示了學生們對名著人物的深入理解和熱愛。
經典遇上現代社交元素，人物、內容透過朋友圈變得有趣、可感，語言透過圖畫變得生動。
此次活動不僅豐富了學生們的課余生活，也讓他們在輕松愉快的氛圍中感受到了古典名著的魅力。透過細品名著、繪制人物朋友圈，孩子們不僅提升了自己的閱讀能力和創作水平，還更加深入地了解了傳統文化的精髓和價值。
