【你當像鳥飛往你的山】是本自傳體小說，講述的是一個女孩塔拉，深受原生家庭的影響，後透過自學考上大學，接受教育，直至博士，最終離開原生家庭，獲得新生的故事。
本書主要從原生家庭和教育兩個角度切入，立意新穎。有人用一生治愈童年，有人童年治愈一生。
塔拉是前者，她在書中寫道： 「我所有的奮鬥，我多年來的學習，一直為了讓自己得到這樣一種特權：見證和體驗超越父親所給予我的更多的真理，並用這些真理構建我自己的思想。」
但這個過程是極其痛苦和掙紮的。塔拉在接受教育後，也曾想放棄已有的一切，包括教育和理智，回到家人的身邊。
不過，家人一再令她失望，她才平復了那顆想回歸的心。而後繼續接受教育，不斷成長，叠代了自我，留下一個全新的自我做出選擇。
東野圭吾在【解憂雜貨店】中說， 終的所謂命運，還是自己一步步走出來的。 確實如此，塔拉透過自己的努力，走出了跟家裏其他兄弟姐妹不同的路。
作為讀者，我們可以借鑒塔拉的成長經歷，學習如何自渡，以改變自己的境遇。
01
抓住機會，勇往直前
父親作為一家之主，他的話說一不二，全家人都聽從他的安排。但父親是愚昧、封建，且變態的存在，他有著躁狂、抑郁、被害妄想，以及偏執等問題。
他不信任政府和公共教育，因此，他家的孩子都不上學，生病了也不上醫院。孩子們也在父親的教育下，認為外界的一切都不能信任，對其言聽計從。
塔拉作為家裏的女孩，也曾對父親的話深信不疑。但她慢慢意識到原生家庭對自己的傷害，用盡一切資源和方法，助自己離開了有毒的家人，過上了新生活。
她的一大特點： 善於抓住機會，勇往直前。
因為老師賞識，她有機會成為了戲劇【安妮】的主唱。為此，她幾乎把所有的時間都用於排練，將台詞背得爛熟。
但到上台，她本人無話可說，但卻大聲念出了台詞。因為安妮這個角色有話說，她懂得利用當下的角色包裝自己，以完成任務。而這次的成功，給了她自信。
自學考上大學後，大學代數，塔拉學的很吃力，學習刻苦卻仍不及格。家裏不給支持，她想要得到獎學金就要拿到A的成績，否則就要退學。
她找到代數老師去說情況，得到的回答是如果不能拿到滿分，就不會有A的成績，以及如果跟不上可以轉學或者等大一點再回來念書。
塔拉只回了一個好字，然後轉身就透過自己的資源去找人給自己補習，花時間死磕代數。最終，她以滿分的成績拿到獎學金。
在她人生的重要節點上，她都抓住了機會，否則其人生故事就要覆寫了。比如當初差點墜馬，她及時抓住機會獲救；比如自學考上大學，為以後的離開奠定了基礎。
一個人，一生擁有改變命運的機會只有幾次。有人說三次，有人說七次。不論是幾次，終究是有限的。因此， 機會來時當果斷，優柔寡斷終生悔。
機遇稍縱即逝，可遇而不可求。故機會永遠留給有準備的人，讓自己成為一個善於抓住機會的人，而後勇往直前。
02
透過學習，重塑自己
對於塔拉來說，堅持學習，是她改變的根源。過去她對世界的認知，源於其父親。比如她相信政府會殺掉那些不讓孩子接受公共教育的人。
十七歲之前，她從未上過學，每天在家幫父母幹活，賺取點零花錢。能得到父母的認可和喜愛，便是一件歡喜事。
她曾想過自己的未來，十八九歲結婚，父親會給自己分農場的一個角落，丈夫會在那搭建房子。母親則教她草藥和助產士的知識，並會給她接生，以後她或許也會成為一名助產士。
但是某天，她忽然覺得自己該上學，於是在忙完家萊恩排的工作後，她找出家裏廢棄的書本開始學習。
第一遍快速讀過，第二遍開始寫筆記，以及寫一些自己的理解。慢慢地，她從不懂到能看懂。
她說： 「我在學習的這個技能至關重要，那就是對不懂的東西耐心閱讀。」
直到泰勒跟她說要上大學，去備考，她就去買考試資料和書去學習。看不懂的就問父母和哥哥，甚至睡覺也心裏想著題。
當然，家裏給了她阻力，比如父親看到她學習就找事給她幹；比如她跟家裏說了自己要上學後，父親的意思是她不再是他養育的女兒。
塔拉需要自己解決備考和上學所需要的費用，家裏不會給予支持。但她並不輕言放棄，而是出去打工賺錢，攢上學的生活費和學費等。
沒有上過學的她，在大學裏學得很辛苦。對其他人來說，有些可能是常識，是人盡皆知的內容，但她不知道。
另外，代數對她來說，是個難點。但為了獎學金，為了能不退學，她找人補習，花大量時間死磕，終於以滿分的成績達到了老師的要求。
同時，也是在大學裏，她第一次知道了「雙向情感障礙」這個詞，其癥狀在父親身上都有體現。她把時間花在這個課題的研究上，還寫了有該癥狀的父母對孩子影響的論文。
透過教育，她逐漸對自己和這個世界有了正確的認知。隨著與家人的相處，以及在校的繼續學習，她終於意識到自己得離開原生家庭才能好過。
在教授的幫助下，她畢業後繼續深造，一直讀到博士，最終用所學的知識重塑了自己，活出了和其他家人完全不同的人生。
知識改變命運，在中國也適用。高考依舊是不少普通人改變命運的一個途徑。教育給了許多人看到外面世界的可能，以及擁有更多的選擇。
德國哲學家康德說，教育的目的在於啟發心靈，喚醒思考。而哲學家帕斯卡說：「人是為了思考才被創造出來的。」 這兩句話表明了教育對人的意義。
03
懂得向外求助，助力實作目的
塔拉能走出原生家庭的影響，除了自己的努力，也離不開貴人的相助。 「擁有貴人，便有了通向成功的鑰匙。」
在家裏，泰勒是對塔拉幫助支持最大的貴人。他告訴塔拉要學習，要離開家，要上大學，外面有一個大不同的世界。
他也是塔拉在早期學習中，為其耐心講解問題，還在對方需要資金時給予支持的人。
等進入學校，主教是塔拉的另一個貴人。他是塔拉的傾聽者，還積極為其解決資金缺口，助塔拉改變觀點接受政府的助學金，以避免因沒錢而退學。
這樣塔拉就不用為金錢奔波，也能考慮金錢以外的事。比如把時間花在聽課和看書上，開始聽懂了教授的講課，也看了遠超書目要求的書。
學校的一個教授是塔拉學業上的貴人，他得知塔拉從未上過學，知識匱乏後，推薦她去自我拓展，參加劍橋的留學計畫，畢業後推薦她繼續深造，直到博士。
「先找出你的能力所在，然後再決定你是誰。」
如果沒有這個教授，或許塔拉在學業和自我探索上不會走那麽遠。塔拉沒有辜負這些貴人，她透過接受教育所學到的知識，重構了自己的思想，讓自己過上了正常人的生活。
一個人如果能得到貴人的提攜，其成功的機率會提升。 借助貴人之勢，翺翔更高更遠的天地。
貴人不是你認識多少厲害的人物，參加了多少的聚會和飯局，而是一個能為你指點迷津、敢於批評、雪中送炭、充滿正能量有眼光的人。
「擁有貴人，便有了通向成功的鑰匙。」 願你我都能擁有人生路上的貴人，萬事亨通。
寫在最後
這本書用了一大半的篇幅寫塔拉的原生家庭，看到令人窒息，真的太過壓抑。家人們出車禍，被火燒，以及各種大大小小的傷，都是在家讓母親治療，最後倒也都平安無事。
特別是父親，被大火燒傷至醫生都覺得沒救了，但在母親的照料下，他又奇跡般的活過來了，且還成了名人，四處演講兜售其所用的藥膏。
因此，能逃離這樣的原生家庭，塔拉要付出的努力是難以想象的。因為人天性想得到家人的認可和愛。
但這世間並非所有的父親都懂得愛和養育孩子，故人只能靠自己。 世間皆苦，唯有自渡。
