看著孩子們饒有興致的觀看，溝通，探討，甚至忘我的研究，想起孩童時，學校組織去中國歷史博物館，裏面古老的文化吸引了我，導致班主任和教導主任等到閉館之後才戀戀不舍出來的我，各個班級的同學早就統一回校估計都到家了。老師也沒責怪我，一同步行到公交車，返校的途中，敢情我忘我的又參觀中國革命博物館。看著琳瑯滿目的參展作品，那都是人們熱愛美
好事物的理解和體會。陳列在古老大殿中的十二生肖，
給人更多的是耳目一新，讓古老的文化，開出了燦爛的新花。
龍就被，新的理解，新的創新，更完美的，更生動的延續著人們它生命力的不間斷的認知和昇華。龍騰四海，祥龍獻瑞，矯若驚龍。
看傳統印象的龍也可以和我一樣騎共享單車。
萬裏長城也可以拼結成崛起龍。龍有九子，孩童時的樂趣，愛好，到成年前進演化為信念，
讓人也更加堅定，如線貫穿，融會貫通到生活中的各個階段，
大佛即使遺址，都可以五福盈門了。線穿幸運龍。
