文／錦書 編輯／MBA智庫琉琉
在【山月記】中看到這樣一段話：
「我深感自己並非美玉，因而不願刻苦琢磨。卻又擔心自己是塊美玉，所以不肯碌碌無為與瓦礫為伍。於是，我漸漸脫離塵世，疏遠凡人，結果便是滿腹憤懣與悔恨，內心日益滋生可憐的自尊心。」
這句話，戳中了多少人內心深處的痛？
其實，這是內心匱乏的表現，雖有糾結不甘，卻依然猶豫不前。
一個人，如果被思維模式束縛，會導致人生之路走得很艱難。
養成以下3種頂級思維方式，可以讓我們的人生更有底氣。
01
穩住你的底氣，學會篩選思維
電影【無間道】中有一句經典台詞：「我沒得選。」
生活中，也有很多人，用這句話為自己的被動和平庸開脫。
考不上好學校，「我沒得選」，家境不好，我上不起補習班；
隨便找個工作，「我沒得選」，沒關系、沒背景，我總要混口飯吃；
迅速相親閃婚，「我沒得選」，別人都結婚了，從此吵架成為家常便飯。
殊不知，「沒得選」也是一種選擇，只不過，它是一種對自己不負責任的選擇。
我們唯一要做的，是學會篩選思維，突破二元選擇困境。
孟子說：「人有不為也，而後可以有為。」
這句話的意思是，很多時候，懂得不做什麽比做什麽更重要。
有一次，孟子的弟子陳臻問他：「在宋國和薛邑時，您接受了宋王送的七十鎰和薛侯給的五十鎰；而在齊國時，齊王給您一百鎰上等的金，您卻沒接受。同樣是贈金，為什麽您做的選擇不一樣？哪個是對的呢？」
在陳臻看來，這只是一個錢財的問題，所以，孟子肯定有一次選擇做錯了。
然而，孟子給出的答案是：「這兩種做法都沒錯。在宋國，因為我要遠行，對方贈我路費，我理應接受；在薛邑，薛侯贈我錢財，是為讓我加強戒備，我也應該接受。但在齊國，我不需要錢財，齊王的贈送就是要賄賂我。君子不能隨便收人錢財，故而我不能接受。」
在陳臻單一思維的視角裏，這是一個非此即彼的選擇。
孟子則站在一個更高的認知層次去做的篩選。
人生本是一個不斷選擇的過程，凡是選擇，必有代價。
使用篩選思維，在眾多選擇中作出最優解，這樣既可以為自己爭取主動權，也可以突破非此即彼的選擇困境。
02
增強你的底氣，善用比較思維
【人生的底氣】中，有這樣一個故事：
齊國國相鄒忌身高八尺，身材挺拔、容貌俊美。
有一天，他問妻子「我與城北的徐公（齊國美男子）相比，誰更美麗呢？」
他的妻子說：「您更美，徐公怎能和您比呢！」
鄒忌不相信，又去問小妾和前來拜訪的客人，分別得到同樣的答案。
恰逢徐公前來做客，鄒忌仔細地端詳對方；再比照鏡中的自己，他堅信自己不如徐公美麗。
鄒忌一夜未眠，終於想通了其中的道理：
「我的妻子因為偏愛我，認為我美；我的小妾因為害怕我，只能說我美；客人前來拜訪，是有求於我，當然也說我美。」
於是，鄒忌上朝拜見齊威王，特意借此事提醒齊王：「以大王在宮中的位置，身邊更是如此，想必大王受蒙蔽一定很厲害。」
齊威王認為鄒忌說得很有道理，立刻下令所有大臣百姓都可以上書勸諫，並承諾獎賞勸諫有道理的人。
在與徐公的比較中，鄒忌並未因外界的誇贊而自滿，也未因自認不如而自卑，反而運用比較思維，從中尋找道理，完善自身的品德修養，不但堅定了自我判斷，增強了底氣，更是從中領悟到治國安邦的計策。
理性的比較，可以幫助我們從復雜的現象中找出本質規律，並善於把這些規律進行歸納演繹，最終得到對事物本質的認識。
網友小海就受益於父母灌輸的理性比較思維。
父母對他的要求一直是要有擔當、懂分寸。
他們從不追究小海考試成績的好壞，但要求他認真對待錯題，分析錯誤原因，歸納分類，加強練習。
在這種環境中成長的小海，從不掩蓋錯誤，也從不擔心被責罵。
相反，他很享受透過對比錯題找到自己短板後的滿足感和踏實感。
善用比較思維，不只為追求結果，而是去探究個中原因，不斷完善自身，使自己更強大。
03
人生最大的底氣，保持成長思維
【刻意練習】的作者安德斯經過十幾年研究得出結論：
「世界上根本沒有天分這種事情，像莫札特和帕格尼尼這種被全世界公認為天才的著名音樂家，也並沒有所謂的天分，所有的才華，都是透過後天不斷地刻意練習做到的。」
很多人之所以沒有做到自己期望的事情，只是因為他們不肯付出努力，缺乏成長思維。
有一個女孩曾經對未來缺乏目標和追求，不知道該做些什麽。
後來在朋友的鼓勵下，她開了一間賣梅子的小店。
店開起來後，她為了把店開好，就逼著自己不斷地學習，結果學到了很多管理知識，不但把這間小店打理得井井有條，還陸續開設了十幾家分店。
可見，只要具備成長思維，不停深入地去學習，在探索中找到樂趣，成功的路也並非遙不可及。
曾經看過一位網友分享自己的故事：
他從小立誌從事金融業。
大學畢業後，去英國深造，他用一年時間完成兩年的學業。
回國後，他順利進入金融公司，以超過常人的速度完成職場升階。
很多人佩服他的能力，羨慕他的幸運。
只有他自己知道，為了實作心中的理想，他一刻不曾放松，也從未停止學習。
家中書房被書架環繞，裏面的每一本書都充斥著他留下的大量筆記。
他像海綿一樣吸收著不同學科的知識，搭建起獨屬於自己的知識體系，足以應對各種問題和突發狀況。
很多人請他分享成功的經驗。
他說：「既不復雜、也不神秘，就是保持成長思維，把學習當成日常生活的一部份。」
學海無涯苦作舟，只有堅持終身成長，透過刻意練習和時間的累積，才能做成事，才是我們立足社會最大的底氣。
04
寫在最後
最後，分享一段話給大家：
「這個世界上的哲學就是這樣：沒有什麽事只有哪些人能夠做到，只要有一個人能做到，全世界人應該都能夠做到，剩下的事就是不斷去努力了。
善於‘與人為善’，善於學習他人的優點和經驗，這也是治愈一切失意、自卑，讓自己變得更加優秀、更加完善最快的方法。」
要做到以上，只需把這三個思維滲入生活：
學會篩選思維，突破非此即彼的困擾，穩住自己的底氣；
善用比較思維，透過現象探究本質，增強自己的底氣；
保持成長思維，接納所有，擇優而學，為自己的人生托底。
願我們都能在自己的人生道路上，以開放的思維，自洽、自信的生活。
-THE END-
● 作者：錦書。 用筆墨記錄生活，用文字傳遞情感。本文為MBA智庫原創先發，轉載請聯系我們。MBA智庫——管理者專業學習成長平台，兼具熱點與幹貨，頂尖管理知識、進階職場指南。APP、頭條號、微博@MBA智庫。
