真是太有趣了！董宇輝在簡短地介紹了紅薯後，開始輕松地聊起了團隊成員的特性。不久後，旁邊的工作人員悄悄地取下了那盤紅薯，並遞上了一包米！「這是我賣給你的。董老師看到這一幕，馬上想到了銷售商品，並帶著笑容說道。」
「如果你需要紅薯，可以考慮購買一些！」
話音剛落，董老師腦海中突然浮現出紅薯制作的幾種技巧！她把紅薯切成細絲狀，用開水浸泡一下。例如，將紅薯進行油炸處理！
目光所及，他臉上洋溢著微笑，一手做著手勢，一手不停地分享和講述：
紅薯可以被切割成三角形的小塊，然後進行油炸處理！」
如果你聽到這一點，你可能還無法分辨出任何內容！正如一個不擅長烹飪的人告訴你，炒馬鈴薯絲時，你可以將馬鈴薯切成細絲，然後用油進行炒制！這真是一道難題！究竟他真的懂得如何操作還是真的不知道如何操作！確切的判斷確實困難，因為它並未觸及到具體的細節！
但是，當董老師詳細地描述油炸紅薯的過程時，人們似乎會不由自主地回想起他炸紅薯的那一幕！那是一個陽光明媚的下午，我和幾個朋友一起去吃烤紅薯。董老師發表了言論：
「在低溫條件下，火候不宜過大，當炸制食物時，只需輕輕用筷子一戳，就能感覺到它已經熟透了！」
每當提及「用筷子輕輕一戳」，董老師都會做出類似戳的手勢！他的眼睛是炯炯有神的，臉上總是帶著微笑。他做油炸紅薯的方式給人一種他很熟練的印象！
話一出口，董老師的臉上露出了對美食愛好者歡樂回憶的神情，不禁發出感慨：
「哎喲！新炸制的紅薯塊，真是老了………….了！」
緊隨其後，董老師在介紹了油炸紅薯之後，旁邊的導演輕輕地發表了評論：
「同樣可以制作拔絲紅薯！」
聽到這個訊息後，董老師馬上重新投入到烹飪的工作中！我看到他伸出了他的右手，模仿撒糖的姿勢，並說出了話：
「沒錯！你也可以制作拔絲紅薯！在油中加入白砂糖，加熱至起泡，然後迅速加入，如果再延遲，那糖的味道就會很甜」！
「如果你早點吃，這糖就不會融化，吃下去會感覺像是顆粒！如果你不小心吃了一個，或者你覺得你不好吃，那你肯定是沒把糖給消化掉。吃起來，糖的顆粒質感可能導致口感不是很好！這是因為它的顆粒太小了。」
董老師在說完這些後，再次重申了制作拔絲紅薯的關鍵技巧：
「當它飄起時，立即倒糖，因為糖具有拉絲的效果！」
當董老師發表上面的言論時，他的面部表情、身體動作以及說話的語調都透露出強烈的自信！他是一位年輕教師。顯然，他在制作拔絲紅薯這道佳肴時，肯定遭遇了許多挫折，但最後他找到了解決之道，並步入了「成功」的道路！
不過，對於拔絲紅薯這一做法，董老師還提供了一種更加簡便的處理方式！他將紅薯切成小塊後放入水中煮了一會兒。他一邊用手勢示意，一邊講話：
「另一種方法是，你可以先用紅糖並稍微勾芡，然後加熱至適當的溫度，再在上面勾芡，這樣的味道也相當不錯！」
哈哈！顯然，董老師在紅薯制作方面有著豐富的方法和詳盡的分享！
出乎意料的是，董老師如此耐心並詳盡地分享了紅薯的制作方法，但評論區卻有網友發表了評論：
「你說的話，你真的能做到！」
董老師看到這一幕，立刻露出震驚的表情，甚至他的眼睛都無法控制地重新睜開，變得又大又圓！原來是我在背後給他做示範。真的被震驚得目不轉睛！這是他第一次見到這樣的表情。緊隨其後，董老師的眉頭微微上揚，笑聲此起彼伏！
在那笑容裏，顯然流露出了些許的不滿！
出乎意料地，董老師雙手指向前方，充滿自信地發表了他的觀點：
「快來，把鍋遞給我！」
旁邊的導演也非常配合，當起了氣氛小組，大聲地說出了話：
「快！」
董老師的眼神充滿了自信，他註視著攝影機，並帶著笑容發言：
「我將向你展示失敗是成功的源泉！」
緊接著，董老師收斂了之前那不甘心的臉色，目光轉向鏡頭，帶著苦笑進行了解釋：
「我確實做過這件事！你怎麽還不信任別人呢！這…….這…….這！」
看哪，一句網友的質疑幾乎讓董老師氣得說不出話來！
出乎意料地，董老師凝視著攝影機，然後充滿自信地補充道：
「你不應該根據外貌來評價一個人！」
聽到這句話的時候，大家原本以為董老師想表達的是，不要因為他不帥氣就誤以為他不擅長烹飪！
出乎意料的是，董老師突然改變了話題，開始說話：
「你不應該認為像我這樣的人沒有任何優點！」
董老師說完這些後，故意向攝影機瞥了一眼，作為對網友提出的疑問的回應！
哈哈！董老師的直播經常給觀眾帶來意想不到的小驚喜，他與網友之間的互動不僅幽默有趣，還給人帶來了一些小收獲！
