毛主席問衛立煌：驢是先邁左腳還是右腳？衛原先不懂，後猛然醒悟
衛立煌將軍是一位充滿戲劇性經歷的非凡人物。
他曾是中山先生的親衛，也是蔣介石手下「五虎上將」中的傑出將領，同時還與中共領導人建立了深厚的友誼；
他一度被通緝為「戰犯」，然而當他最終回歸大陸時，卻出人意料地成為中華人民共和國國防委員會副主席，最終安享晚年。
盡管外國人當時對國民黨普遍持鄙夷態度，但衛立煌卻贏得了他們的深切尊敬。然而，在遼沈戰役中，他與蔣介石產生矛盾，導致他的表現失水準。
這位充滿傳奇色彩的將軍經歷了許多曲折故事，但這些故事大多未為人所知。作為國民黨高層人物，他與毛主席面對面時留下了深刻的印象。令人疑惑的是，為何曾被通緝的他最終能夠平安返回大陸，過上安穩晚年？
衛立煌將軍的一生，就像一部縮影式的民國史。有些人初心純真，陷入黑暗，卻一生渴望逃離，最終取得成功。他的錯誤難以抹滅，但他的成就也是不可否認的。
他，是一個了不起、迷途知返的「虎將」。
農村少年，踏上革命之路
在衛立煌將軍小時候，他的父親作為清政府的田賦官因瘟疫去世，家裏陷入困境，只能依靠已經有工作的大哥衛立炯維持生計。盡管家境拮據，衛立炯仍然關心著弟弟衛立煌，堅持讓他接受私塾教育。
衛立煌在私塾時展現出勤奮好學的品質。他抓住這個難得的機會廣泛閱讀各類書籍，逐漸意識到世界之大，並非僅限於他所處的小天地。他也認識到當時中國正飽受苦難之苦，祖國深陷災難之中，這讓他深感共鳴。
因此，在辛亥革命如火如荼進行時，受到革命思想的熏陶，十五歲的衛立煌毅然決定剪去辮子，參加軍事訓練，從此踏上革命之路。
由於革命力量當時尚顯薄弱，隨後的歷次嘗試均以失敗告終，包括二次革命和「討袁運動」皆告失敗。在顛沛流離的革命經歷中，他偶然來到了孫中山先生身邊，成為其衛士，為他帶來了改變命運的第二次機遇。
在與中山先生相識之前，他只是一個莽撞的年輕人，參與毫無目的的戰鬥，對自己的戰鬥目的一無所知，也對挽救民族危機的道路感到迷茫。
然而，在遇到中山先生後，透過先生的指導，他終於明白了自己為何而革命，也理解了挽救國家危機的途徑。這種理念的教育為他灌輸了新的精神，使他開始明確自己為何而奮鬥。
中山先生對這位年輕人十分賞識，在粵軍討伐桂系軍閥勝利回師時，孫中山將一張自己的照片贈送給衛立煌，背後鄭重地寫上：「立煌同誌孫文贈」。
這珍貴的照片成為衛立煌一生的寶藏，激勵他為中國革命不懈奮鬥。然而，隨著中山先生的離世，蔣介石上台後，衛立煌未能看清國民政府的實質。在結婚初期，由於夫人與宋美齡的關系融洽，衛立煌一直效力於蔣介石，參與了「中原大戰」和對紅軍的「圍剿」。
在這些戰事中，他逐漸成為蔣介石座下的「五虎上將」。盡管在國民黨高層中，衛立煌的能力、精神和戰績都表現卓越，但由於非黃埔系出身，蔣介石對他一直保持用與防的態度。在國民黨內部，盡管地位崇高，但他並沒有實作自己的夢想。
面對在蔣介石領導下，中國仍然貧困，充滿戰火的現狀，國民黨內部的團結遠不如中山先生時期，充斥著腐朽的氛圍，衛立煌對中國的未來感到迷茫，再次陷入了疑慮。
西安事變成為衛立煌人生的第三個關鍵時刻，也是蔣介石最不願回憶的事件。
在西安事變之前，衛立煌對共產黨幾乎一無所知，將其視為蔣介石口中所謂的「共匪」，認為其是危害中國和平的大敵。在受到這些宣傳影響下，他多次參與剿匪行動，對紅軍的革命根據地進行了多次圍剿。
真正的思想改變要從西安事變說起。衛立煌之所以前往西安，源於蔣介石對張學良和楊虎城圍剿紅軍不盡全力的不滿。為了督促圍剿紅軍戰略的實施，蔣介石派衛立煌進駐潼關。
與紅軍打交道的過程中，衛立煌逐漸發現紅軍並非他想象中的那麽不可原諒。然而，由於立場問題，他仍然保持軍人的職責，直到西安事變爆發。
在那個關鍵時刻，張學良和楊虎城發動兵諫，不僅逮捕了蔣介石，還包括衛立煌在內的二十多名國民黨軍政高官。張楊二人勸說蔣介石放棄「攘外必先安內」的主張，衛立煌等人在南京政府留守官員的態度下得知，這些官員只想著取而代之，鼓動張學良殺死蔣介石等人。
衛立煌感到十分絕望，這些官僚在黨國危急時刻仍然只顧私利，全然不顧抗日大局。在這關頭，共產黨的態度讓他眼前一亮。
面對曾多次屠殺共產黨人的蔣介石等軍政高官，共產黨展現了罕見的寬容，將民族大義和抗日大局置於重要位置。周恩來不惜冒險前往西安進行斡旋，勸說張楊二人只要蔣介石停止內戰、共同抗日，即可和平解決此事。
衛立煌對中共在此事上所做努力有所耳聞，對兩方的對比有所感觸，明白哪個政黨真正為中國著想。
在被釋放後，衛立煌成為中國共產黨最友好的盟友。
在一致抗日的旗號下，衛立煌領導下的國民黨軍隊與共產黨軍隊完美合作，不僅在軍事行動上協調一致，衛立煌將軍在軍需物資的分配上也毫不吝嗇。他認為，都是為了抗日的中國人，沒有什麽不同。這在當時是非常難得的。
中國共產黨察覺到衛立煌將軍的誠意，深感動心。
在抗戰初期，得知衛立煌將軍身邊缺少有文化和謀略的幹部，中共派遣當時培養的抗大畢業生直接協助衛立煌將軍。這些幹部擁有文化和素質，甚至能夠運用專業術語如「運動戰」和「分散敵人」，與這位南征北戰的將軍進行深入討論。
衛立煌對此產生好奇，想了解培養這些幹部的延安究竟是何模樣，毛澤東這位教授又是何等人物。於是，他決定親自前往延安，當時無數青年人心中的革命聖城。
1938年4月，衛立煌蒞臨延安，此前他親自督促成功發送大量物資支援八路軍。當他的車隊抵達延安時，熱情的陜北人民載歌載舞，熱烈歡迎這位堅定投身抗戰的國民黨將軍。歡迎標語掛滿墻上、樹上，沿途許多共產黨幹部也在城外迎接。衛立煌被這些樸實而燦爛的微笑所打動，這是他久違的體驗。
延安為他展現了一個嶄新的世界，這裏沒有剝削，沒有腐敗，一切都是新的，領導人和百姓同吃同住同勞動。在他看來，許多在延安發生的事情都是難以想象的。
他特地走進抗大的操場，想親眼目睹延安的年輕人有何特別之處。進入抗大的會場時，一排排像楊樹一樣挺拔的學生熱情地高喊：「停止內戰，一致抗日」、「國共兩黨團結起來」。在學生的熱情感染下，衛立煌也受到鼓舞，放棄了之前準備好的官方稿子，開始與同學們真誠交談。他分享了自己與日本作戰的經驗，結束時甚至和他們一起高喊口號，表達了一致抗日的決心。
透過與抗大學生的交流，衛立煌最終了解了為什麽他的秘書們如此優秀。
在抗大，不同於其他國民黨學校，這裏沒有少爺小姐，只有同誌。上課的也不是被腐蝕透頂的國民黨軍官，而是中共的領導人。毛澤東親自給學生上過多堂課，培養出的學生自然優秀。
衛立煌在心裏仍有一個疑問準備問毛主席，然而在他看到抗大學生們的表現後，他對毛主席解決這個問題充滿了信心。
在面見毛主席時，衛立煌詢問了一直困擾他內心的問題：如何徹底將日本人趕出中國？
毛主席聽到這個問題，會心一笑，這也是他一直在思考的問題。他首先沒有直接分析國內戰場，而是將目光投向更廣闊的國際反法西斯戰場。
他分析了當前的世界局勢，指出日本之所以如此囂張是因為與蘇聯簽署了互不侵犯條約，但同時強調這一條約並不長久，會隨著歐洲戰局的變化而變化。
毛主席還談到國內的投降派，指出支持投降的只是少數人。他強調我們要發動群眾，讓他們自發地奮起抗日，將長期依賴的國民黨軍隊抗戰轉變為全體人民的抗戰，以將日本卷入持久戰的泥淖。
具體到衛立煌負責的山西抗日戰場，毛主席指出雙方必爭之地在黃河一線。如果日軍控制黃河，將成為實作切割中國東西的要道。毛主席建議在敵後進行遊擊戰，並勸告衛立煌將軍，在沒有把握的情況下不要與裝備精良的日軍進行陣地戰，而是要拖住日軍，緩慢消滅。
毛主席的深入分析使衛立煌迅速開啟思路，對毛主席在軍事上的遠見和判斷力深感佩服。
一天晚上，兩人散步時，毛主席看到一位老農牽著毛驢上山，想到衛立煌的問題，覺得可以透過這個例子進行總結。他問：「衛將軍，這頭毛驢上山時，它是先邁左腳還是右腳？」
這個問題讓衛立煌有些懵住，毛主席則透過觀察得出結論：「憑借我的觀察，它應該是先擡左腳，再擡右腳。」
雖然衛立煌確認了這個結論，但他仍然不理解為什麽要談論這個問題。毛主席笑著解釋：「日本軍隊就像一頭驢子，又是踢又是咬。如果我和日軍作戰，就會先退避三舍，然後抓住它的尾巴，狠狠地在它屁股上刺一刀！」
衛立煌終於明白毛主席的意思。要有效打擊敵人，必須深刻了解敵人的作戰方式。這也是毛主席從【孫子兵法】中領悟的「知己知彼，百戰不殆」。
衛立煌在此次存取結束後，對如何打仗有了清晰的認識，同時在參觀延安過程中更深刻地了解了中國革命的希望所在。
