有的愛將自己的孩子推播至未來，有的愛將自己的孩子囚困於原地，什麽樣的愛是愛，而什麽樣的愛是傷害？這是留給社會以及每個父母的思考題。
以自己淵博的知識，開闊的眼界以及對社會發展方向的洞察，為孩子這條駛向未來的航船，裝配上所需的器材，並指明進入浩瀚大海，或者蒼茫宇宙的通路，延展之愛。
以自己有限的力量，勇敢的護佑孩子的成長，令她有愉快的，不傷心的童年，時刻的敞開心扉，傾聽她的訴說，把孩童當成獨立人格的人，而不是自己的私有物品，傳承之愛。
以自己的技能，為她提供良好的教育，供她衣食，帶她認識世界，開闊眼界，送她不屈的脊梁，和驕傲的眼光，愉悅之愛。
以自己的勤勞，給她寒時添衣，饑時添飯，讓她感到溫暖，擁有一顆平靜安寧的心，和不會盲從的思想，不息之愛。
延展，傳承，愉悅，不息，無論哪一種統統可以看作愛的表達方式。
但是並不是所有的親人，都想關懷你的內心，有太多家庭的供養方式都被限制在，給出一餐飯食之後，就再也沒有任何的關懷了。
太多的時候，孩童自少年時代就開始承受著，內心的掙紮、恐慌、甚至是家長灌輸的愧疚感，這樣長大的她們，必然會困擾於親人之間的溝通，甚至會使用第三人稱和血親談論諸如，社會新聞，坊間傳聞，卻永遠無法坦然的說出自己的想法和心意。
在這種模型下成長起來的孩子，必然會有一顆粗糙且受傷的心。
愛並不是一種內在的感情，愛是一種可傳遞，可延續的模型，擁有的人和喪失的人，會在人際交往過程中，對人的感受與認知上，體現出截然相反的個人內容，更可以造就，幾乎完全不同的人生際遇，與生命軌跡。
因此，無論是前者或者後者，請阻斷這種思考的方式，不要忘記，愛的多重身份中至少還有責任的存在。
談論父母是否會真正愛自己的孩子，取決於父母能否辨別，哪些是對子女如虎添翼錦上添花的愛，而哪些是自我陶醉自以為是的愛，更取決於他們是否進行過對自身的未來所作思考以及規劃，然後才有可能觸及到如何的輔助子女規劃未來的問題，但這些都是選修課，而不是必答題。
