種過植物的人都知道照顧花草的三大基本工是 澆水、施肥和除蟲 ，但在我的一些朋友當中， 會主動做蟲害預防工作，或主動「抓蟲」的不多。
這是一種思維方式，各人都用不同的方式要達到結果，只是有人用自己的方式「要」求結果，有人從植物的角度協助它結果。
同樣，在養育孩子這件事情上每個家庭都不同，思維方式不同，重點不同，結果也就大不一樣。
比如，在應對孩子的情緒問題時，好多父母都是「見招拆招」，卻很少主動「捉蟲」。
孩子一旦哪一天出現某些明顯的問題或行為偏差，幾乎所有父母都像看見一大群蝗蟲突然飛來侵略植物一樣：震驚！意外！無辜！
接下來，我們就會問：是哪一件事、哪一個朋友、哪一個媒體、哪一本書或哪一個經歷把我的孩子變成這樣?
喜，怒，哀，樂，情緒是生命的動感符號，是自然且美好的生命跡象。但情緒也是生命中最脆弱，容易被扭曲、利用、隱藏黑暗的部份。
許多成長的問題，容易藏在情緒裏面，啃蝕孩子生活，使一個原本美好的生命漸漸變形。像果樹上的蟲，咬得原本油綠的葉殘缺不齊，鮮紅的花開到一半就萎縮起來，本該朝氣蓬勃的年紀，突然成了病懨懨的，毫無生氣的孩子~然後，父母們才不得不逼自己行動。
也許，應該先為父母對情緒的看法抓個蟲吧!父母需要反省自己的情緒管理。
【智慧父母】課堂裏講6A家庭教育法則，第一個就是講」接納「，可是，什麽叫做」接納」？
很多時候，我們認為自己已經在接納孩子，但其實，心裏面真正的聲音是:好，眼前這個錯誤我可以原諒你，但是，以後不準再犯!
更多的父母，當他們說要接納自己的孩子時，其實，只不過換個方式在告訴自己:「可以，孩子是我生的，這口氣我咽了，但我一定要想辦法改變他。」
實際上，小小孩的父母還在享受「大玩具」的快樂，青少年的父母就猛搖頭說:「來不及了，壞毛病已經大到改不掉了!」
對於情緒的管理，實際上無論孩子大或小，管教的重點抓準，父母就會明白，還有機會，還有機會。父母可以和孩子一起成長，一起學習運用它們，管理它們。
孩子的情緒管理，開始於父母自己的反省。
接納孩子的情緒
一個不懂接納自己情緒的成年人，很難真實地去接納孩子的情緒。
什麽叫做不懂接納自己的情緒?
你是不是那種常常會對自己說：
「我剛剛根本沒必要生那麽大的氣?」
「我高興什麽呀!?又不是自己中獎?」
「我就是一時心軟!其實他也沒那麽可憐!」
「我剛剛一定是瘋了!急成那副樣子!」
如果一個人常質疑自己的情緒，後悔自己的情緒反應，那就是一個不懂得接納自己情緒的人。 也許，在這個人的成長經驗裏，自己的情緒常常不被親密的人接納，所以情緒的表達對自己來說就代表混亂，即使是正面情緒，也覺得最好不要存在。
特別是父親的情緒。男人在成長的過程中，經常被要求要理性。情緒，對男人來說是種軟弱的表征，許多男人把情緒當成雜草，能拔除就拔除。
對你，情緒真正的意義和價值是什麽?
管理情緒的第一步是「接納孩子的情緒」 ，也許我們在理性上很快就「學到」了，但在感性層面，我們都反省一下自己裏在對情緒是否真的有接納度。或者，想想自己對配偶的情緒能不能夠接納。
接納孩子的情緒，最基本的條件是:當孩子有喜怒哀樂的表現的時候，我們不去否定這樣的情緒存在的正確性。
比方說，小寶回到家，發現他昨天留在冰箱沒吃的冰棒不見了，一聽媽媽說被妹妹吃了，就大發雷霆，立刻對妹妹大吼大叫，還摔書包。
小寶的媽看到他這樣，立刻說:
「一根冰棒有什麽好氣的?等一下再給你買一盒不就好了嘛?」
「你這孩子怎麽這麽小氣?前天你還不是吃了妹妹的蛋糕，她有發脾氣嗎?」
這兩個反應，基本上都在否定孩子的情緒。
孩子接收到的資訊是:我裏面有憤怒的感受，這是錯的。
或者：我是一個小氣的人，這是錯的。
其實，小寶媽媽真正反對的，應該不是孩子生氣這一件事，而是他因著生氣而產生的粗暴行為。
但包括我們自己在內，我們常常不單眼對情緒帶出來的粗暴行為，甚至連孩子的情緒發生也無法接納。
這點，是我們首先要反省，跨過的第一關。
