2024年4月，南京佳佳幼稚園入選2024—2025年度全市殘疾兒童定點康復機構名單中的智力康復與孤獨癥康復類別，目前是南京唯一一家集特需兒童康復、幼兒教育為一體的普惠融合幼稚園。
懷揣著融合教育的美好願景，南京佳佳幼稚園期望每個孩子都能在這片充滿愛的天空下快樂成長。「我們致力於將普通教育與康復教育融合在一起，讓每個孩子都享有教育的權利。」園長李雪介紹：「我們深知特需孩子的家庭在經濟上承受著不小壓力，因此，我們以普惠的價格設定，希望為這些家庭帶去一份溫暖與關懷，幫助他們減輕經濟負擔。」
令人欣慰的是，特需孩子經過專業的康復訓練，無論是語言能力、社交技能還是自理能力，都有了顯著提升。正如德國著名哲學家雅斯貝爾斯說：教育的本質意味著，一棵樹搖動另一棵樹，一朵雲推動另一朵雲，一個靈魂喚醒另一個靈魂。這也是融合教育的意義所在，南京佳佳幼稚園正常學齡兒童與特需兒童的比例約為5:1，一群正常孩子帶動部份特需孩子，讓特需孩子有了重回社會的可能，正常孩子也在這個過程中學會了愛與包容。
融合教育聚焦個體
特需孩子有了明顯的改變
在南京佳佳幼稚園，入學評估是特需孩子融入新環境的重要一環。從教十余年的梅麗不僅是一名個訓老師，更是對每一個特需孩子都了如指掌，因為入學評估就是她做的。
「目前，園裏接收的特需孩子都是輕度孤獨癥兒童。這個群體的孩子有些共性，例如語言遲緩、本體感不好、行為規範有限等，但每個孩子各方面能力又不完全一樣。」梅麗老師告訴記者，評估從運動、模仿、認知、語言、社交等5個方面入手，了解每個孩子的情況，找到孩子的興趣點和薄弱點，在此基礎上，為日後制定個訓方案提供參考。因此，每個特需孩子都有一套專屬的 「一對一」康復服務方案。
豪豪（化名）是今年2月入園的，梅麗老師評估時發現，他看到感興趣的東西，只會用手去指，同時嘴裏發出「嗯嗯嗯」的聲音，所以，豪豪的康復服務從練習語言開始。興趣是最好的老師，梅麗老師摸索出豪豪最喜歡的東西是恐龍，於是從「恐龍」二字開始練習、強化。漸漸地，在「恐龍」的基礎上加字，變為「要恐龍」，最後增加到一句話「我要恐龍」。回到家後，媽媽在老師的指導下繼續幫豪豪練習。以此類推，「我要吃糖」「我要搬椅子」等完整的句子，他都可以說出來。豪豪媽媽表示，將其送到南京佳佳幼稚園融合，是想為以後去普通小學融合打下基礎。看到豪豪的進步，她充滿了信心。
這樣的進步，不僅僅發生在豪豪身上。在南京佳佳幼稚園，越來越多的特需孩子在行動、模仿、語言等方面向好的方向轉變。這一切，離不開幼稚園全體教職工和家長的辛勤付出，也離不開普通孩子的幫助。
融合教育全園參與
普通孩子學會了愛與包容
南京佳佳幼稚園園長李雪介紹：「在我們幼稚園，普通孩子與特需孩子共同學習、生活，真正實作了深度融合。為了確保特需孩子得到充分的關註與支持，我們為他們配備了全方位的專業團隊，包括‘影子老師’、生活老師、運動老師以及班主任和個訓老師，每個特需孩子都能享受到至少五名老師的專業指導與貼心服務。」
班主任王園園老師所帶的中班有2名輕度孤獨癥兒童，東東（化名）便是其中之一。在課堂上，她發出指令，孩子們就會跟著一起做，然而東東卻毫無反應。此時，「影子老師」便迅速介入，引導他完成動作，確保他能夠跟上課堂的節奏。每天上午9點，是孩子們的運動時間，當「快樂的小青蛙」歌聲想起，其他孩子跟著老師的動作歡快地跳著舞，運動老師則拿起東東的胳膊，指導他完成每一個動作，努力跟上大家的步伐……
在融合教育的溫暖氛圍中，普通孩子也學會了友愛和包容。有一天，教室裏出現了一只小蟲子，引發了孩子們的好奇心。他們紛紛圍觀，而東東則安靜地坐在座位上，不為所動。此時，一個善良的女生主動拉起東東的胳膊，帶他一起觀看小蟲子。這一幕被門外的王園園老師看到了，她驚訝地發現，東東這次並沒有像往常一樣因為被人觸碰而雙手抱頭自我保護。
「這正是融合教育的魅力所在！」王園園老師感慨道。在融合教育的環境中，特需孩子不僅得到了老師們的專業指導，還得到了小朋友們的關愛與陪伴。他們不再孤單，而是與普通孩子一起成長，走入了融合社會的第一步。
融合教育貫穿一生
即將招收6歲以上特需群體
南京佳佳幼稚園前身是1976年創辦的金陵石化南京烷基苯廠幼稚園，位於棲霞區堯佳路6號，交通便利。幼稚園擁有近5000平方米的室內空間，以及近2000平方米的戶外活動場地，分兩期精心打造。一期早已投入使用，招收適齡正常兒童的同時，嚴格按照規定為特需兒童提供智力、孤獨癥康復治療。目前，二期工程已進入收尾階段，屆時將專門面向6歲以上的特需人群開放。
走進南京佳佳幼稚園，大門口的茄子、辣椒、西紅柿等蔬菜苗在孩子們的悉心照料下茁壯成長。走廊裏，掛滿了孩子們的繪畫作品，色彩斑斕，每一幅畫都充滿了童真與創意。二樓的教室更是別具一格：紮染室裏，孩子們親手為白色T恤染顏色和圖案；陶藝區內，孩子們跟隨機器的節奏，創作出形態各異的陶藝作品；木工坊裏，孩子們化身小木匠，拋光、打磨，認真制作自己的木頭玩具……
南京佳佳幼稚園為每個孩子提供了最適宜的成長環境。普通孩子在這裏接受正常的教育，而特需孩子則在正常教育的基礎上，得到專業的康復服務。正如園長李雪所言：「我們的目標是確保每個孩子都能在這裏找到最適合自己的成長路徑。」
與康復機構高昂治療費用形成鮮明對比的是，在南京佳佳幼稚園就讀且經過殘聯認定的特需孩子，僅需支付最基礎的康復費用，便能接受到與普通孩子相同的教育和額外的康復服務，特需孩子的家庭不用因經濟原因放棄治療的機會。
秉持著為每個孩子的幸福成長保駕護航的信念，南京佳佳幼稚園用心呵護著每一個孩子，讓他們在愛與關懷中快樂成長。
揚子晚報/紫牛新聞記者 王塞塞
校對 盛媛媛
