北京天使兒童醫院陳青主任介紹孩子好動就是多動癥？下面這些表現一定重視
很多家長說孩子總坐不住
東摸摸西碰碰，玩遊戲也要搶著玩
連老師都懷疑他是不是多動癥
多動癥的判定有嚴格的條件
好動絕不能作為多動癥的唯一判定標準
想要判定孩子是否有多動癥
可以從以下幾個表現入手
NO.1
感知覺異常
多動癥的孩子通常都會表現為動作笨拙，如：不能靈活地扣紐扣、系鞋帶、用剪刀等簡單動作，走路時東歪西倒的，不成直線。有些孩子還會上下左右不分，讀錯或寫錯形近字。這些都是很明顯的感知覺異常，是兒童多動癥的表現之一。
NO.2
註意力不集中
多動癥的小孩註意力特別容易分散，如：不專心學習，上課很容易走神，不能安分，容易被外界影響，做作業字跡潦草，經常出錯，效率太慢，做事不能讓人放心。
NO.3
行為異常
在資訊不充分的情況下快速地做出行為反應，表現沖動，做事不顧及後果、憑一時興趣行事，為此常與同伴發生打鬥或糾紛，造成不良後果。在別人講話時插嘴或打斷別人的談話，不能耐心地排隊等候等。
NO.4
品行障礙
註意缺陷多動障礙和品行障礙的共病率高達30%—58%。品行障礙表現為攻擊性行為，如：辱罵、打傷同學、破壞物品等，或一些不符合道德規範及社會準則的行為，如：說謊、逃學、離家出走、縱火、偷盜等。
NO.5
學習困難
主要表現為學習成績低下。多動癥孩子智力是正常或基本正常的，學習困難的原因與註意力不集中、多動有關。
