想寫好論文，文獻綜述是基礎。
透過文獻綜述，學者可以了解自己所研究領域的歷史發展、研究成果、存在的問題以及新的研究趨勢等資訊，清楚地知道自己需要研究什麽、可以研究什麽，並在掌握研究現狀的基礎上，進一步分析、確認論文選題，尋找選題突破點。
很多人覺得文獻綜述不過是觀點的簡單合並，這種想法大錯特錯。寫好文獻綜述要看很多的資料、做很多的筆記，工作量不小。
文獻綜述並不是堆砌文章，
一篇好的文獻綜述通常需要參考幾十甚至是上百篇的相關文獻，綜合整理與分析評價，從中提取重要的資訊並進行批判性的思考。
做好文獻綜述，是確定選題的關鍵，更是學術論文的「敲門磚」。為幫助學者掌握選題策略、提升文獻綜述寫作技能，本期學術成長學苑邀請到了
重慶大學新聞學院教授、博士生導師，中國新聞史學會媒介法規與倫理研究委員會常務理事劉海明老師，為大家帶來【從實踐到思考：新聞傳播學術的論文選題與文獻綜述】課程。
劉海明教授主持並完成國家社科基金重點計畫1項、主持並完成國家社科基金一般計畫3項，發表時事評論作品千余篇，並在【國際新聞界】【現代傳播】等核心期刊發表學術論文100余篇，在商務印書館等出版機構出版著作7部。本期課程， 他將從四個方面剖析學術論文寫作中的選題與文綜策略，教給大家實用而又多元的寫作方法和發表之道。
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講師介紹
劉海明 ，重慶大學新聞學院教授、博士生導師，中國新聞史學會媒介法規與倫理研究委員會常務理事。主持並完成國家社科基金重點計畫1項、主持並完成國家社科基金一般計畫3項，發表時事評論作品千余篇，並在【國際新聞界】【現代傳播】【新聞界】、【當代傳播】等核心期刊發表學術論文100余篇，在商務印書館、中國社會科學出版社等出版機構出版著作7部，在中國傳媒大學出版社出版【新聞評論寫作教程】。
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適用人群
在讀碩博研究生及青年學者
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課程目標
課程將從四個方面剖析學術論文寫作中的選題與文綜策略，輔以主講人自身的學術作品及寫作經歷，教給大家實用而又多元的寫作方法和發表之道。
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課程大綱
1.論文寫作中的創新策略
2.如何正確的閱讀文獻？
3.文獻寫作註意事項
4.文獻寫作方法
為提高全國高校人文社科師生C刊發表成功率，學術成長學苑長年開設 「CSSCI期刊論文寫作與發表研修營」 。歡迎有需求的學友報名參加。
C刊研修營 是由九節理論課與九節實操課相結合，課程學習周期3個月左右，在學術大咖的指導下完成初稿後，再透過外審專家審改、C刊編輯1對1指導，打磨出一篇符合C刊用稿偏好的高品質文章，助力學員投稿成功！
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