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为什么爱读书的的你,总抓不住流量?

2024-04-11文化

看着别人通过读书变现,不仅增长了知识,而且有了可观金钱流入,你是不是很羡慕呢?

今晚,书摘坊的创始人孟老师、木棉老师,抽丝剥茧般给了我们细致的讲解,让我受益匪浅。

孟老师从2023年开始摸索创办【书摘坊】公众号,如今成立了自己的读书会,有合伙人、并且让读书会形成了商务模式,真正靠流量实现了「复利效应」,更加不可思议的是,他是和你我一样的上班族。

在孟老师的指导下,合伙人木棉老师从2024年1.26日开始到现在,已经写出了四五篇阅读量10万+文章,阅读量最高的一篇达到了120万,并且创办公众号【人间书】。

借用老师的话,如果说一个人的写作是孤芳自赏的独白,那么一群人的写作就是百花齐放的盛宴,你刚踏入的「迷宫」,或许刚好是他「轻舟已过万重山」的感悟,相信有老师写作技巧的夹持,加之我们持之以恒的兴趣,定能在知识的不断积累中收获财富。

该如何读书?

关于写文章需要学习,这个大家可以理解,但很多人不认为读书也需要学习,觉得认识字就可以读。其实大错特错,同样是读书,别人读一遍可以出四五篇,甚至七八篇文章,而有人读两遍,甚至都讲不出有完整逻辑的梗概,这就是读书方法的问题。

老师的读书过程,最重要的一点是读书前准备。

1、首先看书的推荐序,通过推荐序了解本书的主题和要表达的中心思想;看完序之后,拿出笔记本,记录获取主要的信息,包括人物、事件、观点等。

2、看目录。目录中的价值点非常多,可以从中快速看出本书的写作逻辑、情节发展。没有目录的会去主动搜索书里每个章节的大致介绍,用思维导图的方式,找出几条写文章的主线。

3、提前研究主要人物。搜索这本书的主要任务有哪些,然后再搜索人物的名字,找到一些对这个人物的评价,记录有用的信息。

4、读书过程中,保持敏锐的知觉,时刻留意某句话,某个故事,某个观点是否可以作为文章主线的一部分,并把它记录下来。

如果不提前准备,直接读书,容易被故事牵动着情绪,想赶紧看到精彩的地方,拒绝思考过程,哗啦啦故事读完了,感觉很爽,但头脑却一片混沌。

带着目标去读书,成文有思路,叙述起来有逻辑,思维也得到了训练,事半功倍。

该如何选题?

把书读透,是写文章的基础,但不代表就能写出高阅读量的文章。公众号文章的平均打开率是15%(具体要看账号粉丝粘性,会有波动),如果没达到这个水平,那就是选题的问题。

选题就是文章的核心观点,对于公众号文章来说,选题就是标题,经过孟老师对一百多个爆款公众号的收集及分析,只需要掌握四个类型的取标题方法,就可以很好的写出文章。

第一类标题自带反转,勾起人的好奇心。比如:真正厉害的人,往往都很笨——厉害和笨反转;越简单的人,越厉害——简单和厉害反转;自卑,是一个人变强大的开始——自卑与强大反转;

第二类,标题中告诉你只要你按照这几条或者几句话怎样,你就能获得什么,看到这类标题我们一般会想,我倒要看看是那几条或是哪几句话,比如:一个孩子的成长,从父母的8次退出开始;【平凡的世界】10句话,读完你就不累了;对抗焦虑的3个好习惯,送给很累的你;

第三类:拿社会痛点来命名,让人产生共鸣。比如:如果你觉得工作很苦,不妨来读读这本书;人的下半场,最重要的到底是什么;多少人,败给了打工思维?

第四点:常识的话换一种说法。比如毕业10年以后的同学聚会,让我顿悟了决定人一生的「三八理论」(常识说法是二八理论);30岁以后,「慢」是一种智慧(常识里我们生活节奏很快);婚姻的本质,我们都和「错」的人结婚(常识难道不是和对的人吗)

当然啦,我们不是为了做标题党,而是不想在标题上吃亏,所以我们在写文章之前,主题一定要明确,主题要在标题中体现出来,只有展示了主题,才能筛选出目标读者,主题越清晰,越有吸引力,目标读者越精确,打开意愿越强烈。

该怎么写文章?

有了好的标题,接下来就是写文章了,比如开头如何切入,才能牢牢抓住读者,中间如何论述,让读者乖乖读完,结尾又如何落脚,让读者心甘情愿帮我们转发分享,这些都是有方法可循的。

我们在开始写文章之前,不妨思考一个问题,读者百忙之中读完我们的文章,可以得到什么?转化下读者身份,站在用户的角度考虑,互联网上铺天盖地的信息,总结下来,大概可以给我们提供三类价值。

第一类,信息价值。这个新闻我本来不知道,看了之后我知道了,提供了信息。

第二类,认知价值。这个方法我没听说过,原来还可以这样处理,刷新了认知,获得成长。

第三类,情绪价值。我很感动,我很振奋,笑死我了。情绪上产生巨大波动。

对于自媒体来说,站在传播的角度,一篇文章,教科书式的写法应该是先提供信息,再提炼由信息得到的观点,最后渲染观点,提供情绪价值。

写这三点,对于信息来说,要表达清晰,有逻辑性,凸出重点,禁忌流水账式的写法,对于观点来说,一定要有自己的想法,切记人云亦云,要做到视角独特,渲染要有文气,引发共鸣,总结来说就是:信息清晰,观点独特,渲染到位。

虽说 书读百遍其义自见 ,但是如果只追求故事的精彩,作者构词造句的优美,而不从整体的逻辑、叙事方法、写作技巧加以提升,读了很多书,也只是知道了很多故事。

在这个信息高速发展的时代,时间、流量对我们来说如此珍贵,掌握技巧,不段思考,总结,带着问题学习,相信我们自己也可以像孟老师、木棉老师那样的优秀。