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吴语全域图2023冬季版:分片图,分市分县详图

2023-12-14文化

前言

今天来聊聊吴语。吴语又称吴越语、江浙方言。主要分布在我国江苏南部,浙江、上海、安徽南部、江西东北部、福建西北角。

从图看吴语区几大城市的儿童能够使用方言的比例是最低的。苏州、宁波、杭州、温州基本在10%以内,上海22%但也远远低于其他几大官话地区的比例 。各位网友觉得,吴语的 实际使用比例,会是多少?我这边觉得是 5% 左右。

从中得出一个结论,吴语在不断消失沉沦中,且趋势不可逆,早晚有一天吴语真的要进入博物馆。

一、吴语形成

据传,句吴、於越两国开国君王均为华夏后裔,与长江下游太湖流域的越族土著融合,其语言即吴语的前身。

於越人范围包括句吴、於越两国, 句吴之地的本土民族也是越人 。先秦时期称之为「古越语」,如古越语【维甲令】。汉晋以后一般称为吴语。

历史上北方移民大规模迁入吴语区有三大高峰:

(1) 三国时代 ,中原战乱和孙吴政权对江南的开发吸引了大批北方移民。

(2) 永嘉之乱 ,北方移民大批迁入江准和江南,甚至深入到钱塘江地区。

(3) 靖康之难 ,北方移民云集京畿临安,进而深入浙南。移民方言与古吴方言进一步融合成现代吴语。

二、吴语分布图

分片详图

(一)太湖片(运河区)

1.苏沪嘉小片:
2.毗陵小片:
3.苕溪小片:
4.临绍小片:
5.甬江小片
6.杭州小片:

主要分布于镇江市、常州市、无锡市、上海市、嘉兴市、湖州市、杭州市、绍兴市、宁波市、舟山市10个地级市,和泰州靖江市、南通启东市、海门市3个县级市,和安徽省广德县甘溪沟、郎溪县北部、句容市东部等个别地区。

(二)台州片

1.宁海小片:
宁波地区:宁海县、象山县(除北部)
2.北台小片:
台州地区:临海市、天台县、三门县、仙居县
3.南台小片:
台州地区:黄岩县、温岭市、路桥、椒江

温州地区:乐清县东北部

(三)婺州片

1.东婺小片:
金华地区:义乌市、浦江县、东阳县、磐安县、武义县(除原处州宣平县)、永康县
丽水地区:缙云县
2.金兰小片:
金华地区:金华市、兰溪县

(四)瓯江片

温州地区:温州市、永嘉县、乐清县(除东北部)、洞头县、苍南县北部、平阳县(除中部)、文成县
台州地区:玉环县

(五)信衢片

衢州地区:衢州市、龙游县、常山县、开化县(除北部)、江山县
江西省:
上饶地区:上饶市、广丰县、玉山县
福建省:
南平地区:浦城县北部

(六)处州片

丽水地区:丽水市、青田县、景宁县、庆元县、龙泉县、遂昌县、松阳县、云和县
金华地区:武义县南部(原宣平县)

(七)宣州片

南京地区:江宁县、溧水县南部、高淳县
安徽省:
马鞍山地区:当涂县
芜湖地区:芜湖市、湾沚(芜湖县)、繁昌县(除西北部)、南陵县北部、西南部
宣城地区:宣城市西北部、泾县、宁国市南部、西北部、广德市东部、郎溪县北部
铜陵地区:铜陵市
池州地区:池州市东部、青阳县东南部、西北部、石台县东北部
徽州地区:太平县(黄山区)

四、吴语危机与展望

(一)吴语现在面临多方面的危机,这些危机主要来自于现代化、全球化以及普及普通话的背景。以下是一些主要的危机:

最早的昆剧团:浙江昆剧团,成立于1955年

1. 使用率下降 :随着普通话的普及和全球化进程,吴语在日常生活中的使用率逐渐下降。许多年轻人更倾向于使用普通话进行交流,而不再使用吴语。这导致吴语的传承和发展面临困境。

2. 教育缺失 :在现代教育体系中,普通话成为了主要的教学语言,而吴语的教育则相对缺乏。这导致年轻一代对吴语的认知和掌握程度下降,吴语的传承面临困境。

3. 文化认同减弱 :随着现代化的进程,年轻人的文化认同也在发生变化。许多年轻人更倾向于追求现代文化,而不再重视传统文化和方言。这导致吴语作为一种传统文化和方言的认同度下降。

苏州市蓝桥越剧团

4. 城市化进程 :城市化进程也是导致吴语危机的原因之一。随着城市化的推进,许多吴语区的居民迁移到了城市,而城市中的普通话环境使得他们逐渐放弃了吴语的使用。

(二)然而,尽管吴语面临着危机,但也有一些发展展望:

1. 文化保护和传承 : 随着领导「 谈文明多样性 」「 让历史文脉更好地传承下去 」等重点讲话,越来越多的人开始重视吴语的保护和传承。社会各界也在积极采取措施,加强对吴语的保护和传承工作。

苏州保利大剧院:越剧【西厢记】

2. 学术研究 :学术界对吴语的研究也在不断深入,为吴语的保护和发展提供了更多的理论支持和实践经验。又如中国社会科学院的【 马克思主义文化观 和中国共产党的文化使命】一文中直言:「 马克思主义文化观 植根于生产生活实践中人与人之间的相互交往,以满足人民群众对文化的多样性需求为导向......」。斯大林在【 论语言学中的马克思主义 】一文里全面地论证了 语言没有阶级性 的问题,他明确地指出:「语言的‘阶级性’公式是错误的、非马克思主义的公式。」

浙江的苏州评弹:浙江评弹团

3. 教育变革 :全中国不少地区已经开始在教育改革中加强乡士文化 (包括方言知识)的教学。吴语区作为中华文化的一部分,也会得以提高年轻一代对吴语的认知和掌握程度。

4. 媒体传播 :随着媒体技术的发展,吴语也可以通过各种媒体平台进行传播和推广,提高公众对吴语的认知度和使用率。

总的来说,吴语面临着危机,但也有发展的机会。社会和个人都应该采取措施,加强对吴语的保护和传承工作,促进吴语的发展。

浙江省民间艺术研究会评弹分会