话说抗日战争时期，才女林徽因夫妇躲避战乱，在昆明兴国庵暂住。除了考察周边古建筑，日常还教一些小孩读书识字，培训书法。
这一日，林徽因取出一幅几年前的小行书旧作，挂在小学堂的小黑板上，讲解书写技巧和章法。
窗外露出一个圆滚滚胖乎乎的小脑袋，冲天辫子特别显眼，是个七八岁大的小男孩。林徽因看这小娃儿趴在窗台上，小脸上有透过树荫投下来的斑驳太阳光影，听得很认真，不由微微一笑，继续讲解书法。
讲解进度已到了第四列第一个字，「感」字。这是列首第一个字，要遵循天地对齐法则的「天齐」，所以要横向参照「芳」、「善」、「妍」，使它们处在同一平行线上对齐，做到「天齐」：
林徽因又看了一眼窗台上的冲天辫，见他听得津津有味，把手一招，示意小男孩进来学堂里，跟小伙伴们一起坐着听。
小男孩大大咧咧的，边说谢谢太太，边一溜烟跑进学堂，找了个角落的位置坐下。
「接下来，我们看这个字的三角对齐参照字。」林徽因接着讲解。
「感」字，除了注意「天齐」，根据三角字阵发散趋势，它的字体规模要写得比较大，参照对齐的字是「流」、「楽」、「和」：
接下来看第四列第二个字「心」字，为何写得特别小，是因为对应的字阵三角头位置比较狭小：
林徽因朝小娃儿们说道：「每个字的大小和位置，都有对齐的源头依据，章法写出来才会错落有致。咱们再讲一个字，就下课休息，做游戏。」娃儿们都拍手叫好，冲天辫也跟着把小手拍得起劲。
第四列第三个字「动」字，所遵循的三角对齐趋势：
欲知后事如何，且听下回分解。书友们想了解完整的有列无行，无界格魏晋小楷的章法对齐分析，请参看摩诘君之前的这篇文章：
