怎样让孩子爱上阅读？家长和学校，能为孩子的阅读做些什么？4月2日晚，在「童书里有辽阔的世界」在线发布会上，亲近母语发布了2024年亲近母语分级阅读书目·小学版。同时，浙江省作家协会副主席、儿童文学作家汤汤，中国作家协会会员、儿童文学作家保冬妮，北京工业大学教授、【古建筑里的中国智慧】作者李华东，图画书作家田宇、九儿，也分别为孩子们进行了创作分享。
2001年，亲近母语发布了中国第一份小学生分级阅读书目。2015年起，书目根据实际情况，每年进行修订和发布。2024年，根据【亲近母语中文分级阅读标准】，亲近母语对原有书目进行修订和审定。在最新版书目中可以看到，一年级推荐共读书目的图画书版块中增加了【迷路的小孩】及【家是一扇窗】，人文百科版块中增加了【一颗莲子的生命旅程】。在一年级自主阅读书目中，增加了【森林学校】【1年级小豆包系列】【苏西和保罗】等。由陈振创作的【一座岛的600万年·加拉帕戈斯群岛的前世今生】也被选入二年级推荐共读书目人文百科版块。
【亲近母语中文分级阅读标准】（修订版），亲近母语研究院 著，中信出版集团，2024年2月。
这一书目遵循儿童性、经典性和教育性三大研发理念，从中国少年儿童出版社、21世纪出版社、中信出版社、接力出版社、人民文学出版社等知名出版社、出版机构选送的2000多本童书中，评选出680本图书，由国内外优秀的图画书、文字的整本书、人文百科等不同领域的图书构成。除「推荐共读」图书外，还有「自主阅读」图书。与上一版书目相比，2024年新修订的「亲近母语分级阅读书目」原创图书比重持续加大，达到了近300本。在人文百科这一类目上整体换新率较去年大幅提升，其中推荐共读书目人文百科类别，选入48本；在自主阅读书目中，小学人文百科总书目达160本。
在分享环节，画家田宇结合作品【从前有个十不足】，分享了图画书的美与趣。九儿结合【鄂温克的驼鹿】和【鄂伦春的熊】两本图画书分享了来自遥远北方森林的故事。作家汤汤分享了【水妖喀喀莎】的故事。在汤汤看来，自己的童话，常常说不清楚是怎么写出来的，「你看多么奇妙，就算是一颗牙齿也能成为故事的种子。我全力以赴地照顾种子，在我的心里生根发芽，慢慢开花，结出果实。在心里把一个故事养大是一件多么好玩的事。」【写给孩子的博物笔记·我跑非洲追大猫】的作者保冬妮也带来了主题分享「不一样的非洲」。
科普作者李华东现场分享「古建筑里的中国智慧」。主办方供图。
发布会上，亲近母语创始人徐冬梅也以「童书里有辽阔的世界」为主题，进行了现场分享，并与亲近母语总课题组核心成员刘颖、孔晓艳、吉忠兰就「亲子阅读与家校共育」问题进行研讨，现场分享和探讨「让孩子爱上阅读、高效阅读」的方法和实践经验等。
徐冬梅以「童书里有辽阔的世界」为主题进行分享。图片为视频截图。
怎样带孩子们阅读？徐冬梅说，阅读是各种各样的，这里重点探讨的是语文阅读，文学阅读，人文阅读，科学阅读。那么，随之而来的问题可能是，怎样用这些阅读重新建构儿童的学习？怎样用阅读让孩子找到自己的兴趣，让孩子建立跟这个世界的联系？如何加强孩子们和阅读里的共情？吉忠兰表示，进入故事的情境，达到共情并不是难的事情，如果没有达到，那去分析一下是不是：一是书不适合孩子，二是读的还不够。真正进入一个文本，达到共情，需要适合孩子的年纪，「如果他确实达不到这个年龄的理解力的话，可能要稍微等待一下。」
