近日，一段幼儿园内小男孩为小女孩整理裙子的视频在网上引发了热议。
一位小男孩注意到小女孩的裙子岔开，便自然地走过去帮助她整理。
然而，这一充满童真的行为却被部分网友批评为「没有边界感」，引发了公众对于儿童行为、性别教育和边界感理解的广泛讨论。
从图片上看两人年龄相仿，面带纯真笑容，看起来像是亲密无间的朋友。
小男孩并没有任何恶意或不当的意图，他只是单纯地想要帮助小女孩整理裙子。
这种行为在孩子们看来是非常自然和正常的，因为他们习惯于互相帮助和关心。
一些网友夸奖小男孩是十足的暖男，家教好、有礼貌，其实在孩子的眼中可能是正常行为
然而，在部分网友看来，这种行为却可能被视为「越界」，因为它涉及到了性别和身体的敏感话题。
一些人直接开怼，认为小男孩非常没有边界感、没有礼貌、没有资格管别人
那些地铁上敞开退的男性可以送回幼儿园重塑吗？
一些人认为小男孩的行为其实就是对女性的规训
其实「边界感」是一个在社会交往中至关重要的概念，它代表着人与人之间应当保持的适当距离和尊重。
然而，在幼儿园这样的特殊环境中，孩子们往往还未能完全理解这一概念。他们之间的交往更多的是基于纯真和友谊，而非成人世界中的复杂关系。
因此，将成人的「边界感」标准强加于幼儿园孩童身上，无疑是一种误解。
我们应该认识到，孩子们在成长过程中需要逐渐学习如何与他人建立适当的关系，而不是一开始就要求他们完全符合成人的标准。
