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特殊画展背后的「患者艺术家」,医生强调自闭症核心症状与诊治误区

2024-04-04育儿

有一群孩子,被称为「来自星星的孩子」,因为他们在沟通时,用一种大家不太容易理解的方式,就好像他们来自遥远的星球,他们就是自闭症患儿。正值世界自闭症关注日之际,在上海市妇联指导下,由上海市精神卫生中心和上海市医学会精神医学专科分会主办的「走近来自星星的孩子」系列活动以一场特别的画展开启。

深蓝星际与绚烂星球的交相辉映,像神经元分布的缤纷网络,令人过目难忘;多彩的、大小不等的同心圆,代表着一个个独特的心愿;心电图图案围绕着一颗大大的红色爱心,呼唤世界上所有爱的凝聚……这些充满想象力的画作背后,是一群特殊艺术家——自闭症患儿的心情故事。

「用画展这一独特的艺术表达方式展示孩子们丰富的内心世界和独特的艺术天赋。」上海市妇联副主席张庆玲感慨地说,全社会要形成合力,从政策、医疗、教育、康复等方面全面提升该疾病的服务体系水平。

自闭症又称孤独症,是一种复杂的神经发育障碍,通常起病于发育早期。上海市精神卫生中心儿童青少年科主任医师范娟说,从1934年美国医生Kanner报告了第一组自闭症案例开始,各国自闭症儿童的发生率逐年升高。我国在80年代初报告了第一例自闭症。2019年有报道显示,我国自闭症患者总数达400万左右,其中,12岁以下患儿达200万左右。这些数据均表明,自闭症不罕见。

范娟说,自闭症核心症状分为三大领域, 一是社会交往障碍,二是语言和非语言交流障碍,三是受限、重复的行为模式、兴趣或活动。正因为孩子有这些特点,人们常会产生误解,比如认为「孩子是因为性格内向才不愿意社交」「只有儿童才会得自闭症,长大就好了」「自闭症孩子是因为家长教养不当」等。

她特别强调由于缺乏特异性的治疗方法,自闭症的干预手段主要是康复教育和训练,如果孩子出现明显的行为异常或情绪不稳定,需要结合药物治疗。当然,家庭环境与孩子的心理健康息息相关,家长需要学习康复训练的方法,提供舒适的家庭环境,并帮助孩子建立积极的沟通渠道以及学习合理表达情感。

儿童基金会副理事长史秋琴分享了与上海市精神卫生中心合作的包括「致青春」「暖心护成长」等项目,希望牵手更多的专业团队为儿童青少年服务。在上海市精神卫生中心工会常务副主席王海云眼中,尽管自闭症给孩子带去了诸多挑战,但人们更多的关注和助力,能让这些「天使」更好地融入社会,享有平等的教育和就业机会。

值得一提的是,这次的画展名为「心理微笑」,是「600号画廊」的外延展。「600号画廊」始创于2019年,是上海市精神卫生中心的文化特色项目,也是中国大陆首家设在精神病院内的画廊,至今已经举办多次展览,作品均来自「患者艺术家」,既有青春期的少年,也有长期住院的长者。「陌生、忌讳、偏见,长久以来这是人们对精神障碍的认知。而‘600号’画廊让我们渐渐走进患者内心,也开始勇敢探索自己的心灵世界。」有观众这样说。

作为活动主办方之一,上海市精神卫生中心院长、上海市医学会精神医学专科分会主任委员赵敏很有感触:「自闭症不仅仅是医院、学校和家庭的责任,更是政府、医疗机构、教育机构、家庭和全社会的共同责任。作为国家精神疾病医学中心,上海市精神卫生中心一直致力于这个疾病的诊疗、康复和社会公益。我们感谢社会各界的关注。‘星星之火可以燎原’,正是有了可贵的社会力量,‘星星的孩子’一定会有更美好的未来。」