为了进一步加强区域交流合作，相互学习借鉴，更好推动特殊教育优质发展，5月27日下午、5月28日上午，宜宾市特殊教育考察团莅临双流学习交流融合教育。区教科院特教教研员彭文平，区特教资源中心执行主任、特教校党支部书记、校长王双亭，及区特教校部分行政全程陪同。
5月27日下午，考察团齐聚学校多功能厅开展融合教育交流，交流活动由特教校专职副书记张静主持。
交流会上，彭文平老师以【区域融合教育教研的创新与实践】为主题，向考察团介绍了双流融合教育的发展历程、具体实践、经验做法、取得的成果等。她说到，融合教育在不同的发展阶段，面临的目标任务不同，需要探索解决的问题不同，每一项任务，每一个问题都需要做出积极有力的探索。
王双亭校长以【优化机制 优质融合—推动区域融合教育高质量发展】为主题，向考察团做了具体汇报。他着重介绍了区域融合教育基本情况；在推动区域融合教育走向优质过程中采取的六大举措；取得的工作成果以及对未来融合教育工作的展望。分享结束后，大家就融合教育相关问题进行交流。
5月28日上午，宜宾融合教育参访团来到了双流区东升迎春小学和双流区双华小学，在学校领导的介绍下参观了学校基础设施、功能室建设、校园文化建设以及资源教室。
在东升迎春小学，学校教务主任刘秋以【四维融合教育保障体系，让孩子过有质量的校园生活】为题，分享了学校融合教育课程建设与发展。
在双华小学，学校党支部书记、校长石彩霞以【「双新」视域下，以学生素养发展为导向的小学融合教育校本化实践】为题，分享了学习支持中心建设，学校融合教育保障与支持举措。
在最后的交流环节，宜宾融合教育参访团谈到，通过聆听两场融合教育专题讲座，参观两所融合教育学校，打开了眼界，明晰了思路，提供了样板，受益匪浅，值得学习。同时，诚挚邀请双流特校的领导能莅临宜宾，为宜宾市的融合教育发展给出建议。在特殊教育高质量发展的新阶段，双流特教人也期待与省市各级特殊教育团队共同研讨区域融合教育发展。
