□本报全媒体记者 邓成财 祁鑫 摄影报道
在教育领域中，有这样一群人，他们面对的是特殊的孩子，也面临着与其他教师不一样的挑战。他们要付出更多的爱心与耐心，为孩子们撑起一片天空。他们就是特殊教育工作者，不仅是老师，还是孩子们的朋友和家人。
在海东市互助土族自治县有一所为智力落后、脑瘫、孤独症患儿等提供培智、康复的寄宿制学校——互助县特殊教育学校。晋发业就是这里的一位老师。
从1994到2024年，三十年如一日，晋发业始终秉持「爱心、耐心、细心、包容心、责任心」的教育理念，用无私的付出和坚定的信念，为这些孩子们点亮了一盏盏希望之灯。
悉心呵护 用心做好教育工作
1994年，晋发业从江苏省南京特殊教育师范学校毕业后，来到互助县特殊教育学校。至今，他已在这里工作了30个春秋。一年又一年，他把教师的神圣职责和父亲般博大的胸怀融成了「特别的爱」，奉献给了一届又一届的残障孩子。
当记者看到晋发业时，他正在给孩子们授课。「见到老师要问好。」「你们要互相帮助。」「要分享，要礼让！」……
「我现在教的是一年级的学生，这些特殊的孩子许多都来自乡镇，小小年纪就要住校。」晋发业说，刚入校的一年级学生，对周围的一切都感到陌生和不安，需要老师用更多的耐心和爱心来陪伴。
晋发业告诉记者，他刚毕业就担任了新生班主任，班中8名孩子来自互助县各乡镇，年龄差距大，残疾类型多，有自闭症、唐氏综合征、智力障碍、多重障碍等。起初，晋发业被孩子们弄得手足无措，有的孩子自控能力差，课上课下到处乱跑，他刚拉住了这个，又跑了那个……
晋发业把每一个学生都看作是自己的孩子，从他们身上寻找不同的闪光点，让他们在爱的包围下一天天成长、一天天进步。从1994年至2024年，晋发业从未忘记过自己的初心。晋发业常说：「每个孩子都是独一无二的，他们需要的不仅仅是知识的传授，更是爱的陪伴。」
晋发业每天和孩子们学在一起、玩在一起，为了促进孩子们的成长与进步，到处都能看到晋老师忙碌的身影。吃饭时，他给孩子们打饭、喂饭、安抚孩子们的情绪；课间休息时，他又和孩子们一起打扫卫生，帮助孩子们收拾宿舍。多年来，他从不言弃，默默坚守岗位，用自己的无私奉献和敬业精神守护着每一位孩子。
潜心育人 用爱诠释师者担当
「除了在生活中照顾这些残疾孩子，要想多教给他们一些文化知识、生活技能，更是难上加难。」晋发业说，为了让孩子们都能得到最大程度的发展，每一节课他都精心设计，充分发挥学生的视觉、听觉优势，弥补他们的智力残缺，帮助他们学习发音、发准音……
晋发业告诉记者，以前班里有一位学生患有孤独症，智力发育迟缓，语言发展几乎为零。为了让他学会说话，他每天早早来到班里，从问「早上好」开始，由一个字到两个字，不厌其烦、反复多次和他一起练习。经过一年的努力，这位学生已经能独立说出三个字以上的话了。
去年，晋发业所带的班级共有11名学生，是一个毕业班，虽然人数不多，但每个孩子的情况不同，需要用更多的方法跟他们交流。相比普通学校，这些孩子的特殊性，让晋发业「身兼多职」，他既是任课老师，又是班主任，也是生活老师，还要掌握一定的康复专业知识。他关注孩子们的需求，时时充当「保育员」的角色，教他们基本的生活技能，让每一位孩子健康成长。
互助县特殊教育学校党支部书记、校长乔文德告诉记者，晋老师带的11名学生，今年有6个考上了青海省特殊教育学校家政服务专业，通过专业学习可以帮助这些孩子走向社会，让他们成为一个自食其力的劳动者，这就是教育的成功之处。
学生家长简若则心怀感激地说：「晋老师教得好，这里的孩子和普通孩子不一样，晋老师对孩子的吃喝拉撒都得照顾到，特别负责任。我们作为家长很放心把孩子交给晋老师。」
日复一日，年复一年。每当有学生取得进步时，晋发业总是比任何人都感到高兴和自豪，每当有学生生病或遇到困难时，他也总是第一个伸出援助之手。
每一朵花都有绽放的理由，每一个生命都有存在的价值。虽然面对的是一个特殊的群体，虽然一点一滴的进步都举步维艰，但晋发业依然满怀对学生的期待，他相信，只要真诚相伴、爱心护航，终会有花开之时。
不负热爱 坚守初心共同成长
晋发业除了日常校内授课外，每周还要下乡去村里为有需求的孩子们「送教上门」。在送教的过程中他付出了超乎寻常的爱，也承受了很多常人无法体会的压力。
有一次，下雨天，晋发业前往互助县哈拉直沟乡开展下乡送教，家里人都劝他，不要去了，或者改天再去。晋发业很坚定地对家人说：「都跟家长和孩子说好了今天去，他们都眼巴巴等我去呢。」他冒雨驾车行驶40多公里赶到时，孩子正和家长在大门口等着他。
晋发业刚下车关了门，孩子就激动地在轮椅上拍着自己的腿，高兴地喊：「爸爸……爸爸……」晋发业一阵心暖，笑着说：「我是叔叔，是老师，不是爸爸。」
家长找了干净毛巾给晋发业擦着身上的雨水，感动地说：「孩子早早就起床说要等他的爸爸老师来，我还以为今天下雨，您不来了呢。」
晋发业笑着说：「下乡送教，这是我的工作职责。」接下来的两个多小时里，晋发业给孩子讲故事，和孩子做游戏，直到天黑他才回家。一个月两次的「送教上门」，他从未缺席。
互助县特殊教育学校教师祁红芳说：「在晋老师身上，我学到了优秀教师爱岗敬业、无私奉献、事业为重的高尚品质，也学习到了他在教学当中倾注满腔热血的执着精神和他为残疾孩子奉献一片爱心的高尚师德，他是我们学校所有教职工学习的榜样。」
30年来，晋发业一直耕耘在特殊教育教学第一线，用自己的行动诠释老师的爱与责任。他尊重听障、智残学生人格，对每一位学生视如己出，亦师亦友亦父，无微不至地关心和帮助每一位学生，引导他们更好地热爱生活，身心得到良好发展。晋发业先后被评为「优秀师德标兵」，获得「特教园丁奖」等荣誉称号。
30年来，晋发业用心记录每一个细节，努力为每位学生量身定制最适合他们的教育方案。回眸30年来的特殊教育教学生涯，他深深体会着这其中的酸甜苦辣。「我深信普通教育培养的是明天的希望，祖国的花朵，特殊教育同样也能擎起一片蓝天。」晋发业说。
