一年的冬天
最不可錯過的,是一場雪的盛事
大雪紛揚或是小雪輕飄
雪花中總藏著繾綣的詩意
如何用文字表達對雪的喜愛?
讓孩子跟古人取取經
用不帶一個雪字的詩句
寫盡雪之美……
第一招:將雪比作其他事物
古人最擅長發揮想象力
把漫天飛雪比作其他潔白的事物
落花、白雲、鵝毛……
這些美好、貼切、靈動的比喻
讓人讀後難忘!
不知庭霰今朝落,疑是 林花 昨夜開。
——宋之問【苑中遇雪應制】
什麽時候庭院裏落下了雪花?還以為昨夜院中枝上開了花。詩人將雪比作花,下雪後樹梢上覆的薄雪可不就像是一朵朵小花麽?
忽如一夜春風來,千樹萬樹 梨花 開。
——岑參【白雪歌送武判官歸京】
這句詩大家應該都耳熟能詳,雪後仿佛一夜之間春風吹來,白皚皚一片有如梨花爭相開放。
宮城團回凜嚴光,白天碎碎墮 瓊芳 。
——李賀【十二月樂辭·十一月】
宮墻被團團白雪覆蓋,散發著凜然白光,白日天上飄雪就好像瓊花一片一片從天上掉下來。
天上 飛瓊 ,畢竟向、人間情薄。
還又跨、玉龍歸去, 萬花 搖落。
——辛棄疾【滿江紅·和範先之雪】
辛棄疾的詩總是有種大開大合的氣象,雪花紛紛飛揚,全撒給了薄情的人間。而當撒雪的玉龍走後,大地像是被千萬朵搖落的潔白花瓣鋪滿。
天風淅淅飛 玉沙 ,詔恩歸沐休早衙。
——蘇軾【興龍節侍宴前一日,
微雪,與子由同訪王定國】
蘇東坡這個比喻比較奇特,將雪比作玉沙。風中飛起了潔白無瑕的小雪花,趕緊收拾收拾下班/放學回家吧!
應是天仙狂醉,亂把 白雲 揉碎。
——李白【清平樂·畫堂晨起】
一個比喻將李白的浪漫主義展示得淋漓盡致:天仙豪飲了銀河的美酒,酩酊大醉後,把白雲揉得碎末紛飛,化作漫天大雪,遍地銀濤。
天仙碧玉瓊瑤,點點 揚花 ,片片鵝毛 。
——薛昂夫【蟾宮曲·雪】
雪如碧玉瓊瑤般晶瑩透亮,似天上的仙子灑向人間之物。「點點揚花」將雪比作楊花,「片片鵝毛」形容雪下得大,下得密。作者信手拈來,將雪之美、雪之大寫得躍然紙上。
第二招:以環境反襯雪勢
如何描寫雪之大?
我們可以仔細描述
下雪的動態、雪後的畫面
周圍人鳥獸對雪的反應……
即便沒有明寫
也能留給讀者足夠的想象空間!
灑空深巷靜,積素廣庭閑。
——王維【冬晚對雪憶胡居士家】
雪有多大?飄灑在空中讓深長的小巷寧靜下來,皚皚的積雪更覺庭院寬廣清閑。這兩句筆墨空靈,境界空闊,細膩而有層次,使人如臨其境。
千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。
——柳宗元【江雪】
這也是寫雪的千古名句,所有山上的飛鳥已經絕跡,所有道路都不見人影,整個天地就剩一片大雪。
檐流未滴梅花凍,一種清孤不等閑。
——鄭板橋【山中雪後】
雪後被凍住的梅花,房檐的積雪尚未開始融化,院落的梅花枝條仍被冰雪凝凍。這種清冷孤寂的氣氛可不一般!
六出飛花入戶時,坐看青竹變瓊枝。
——高駢【對雪】
這句詩巧妙地描寫了下雪的一個動態過程,雪花飄舞著飛入窗戶時,青色的竹枝被雪覆蓋好像一根白玉杖。
交河城邊鳥飛絕,輪台路上馬蹄滑。
——岑參【天山雪歌送蕭治歸京】
交河城邊飛鳥早已斷絕,輪台路上戰馬走過都打滑,可見雪之大。
半夜蕭蕭窗外響,多在梅邊竹上。
——孫道絢【清平樂·雪】
雪花紛飛不止,夜半時分,靜臥在床榻上,甚至能聽到大雪壓折梅樹和竹枝的聲音。
看完古人「傳授」的經驗
也來欣賞一下
孩子筆下的美好雪景吧~
片片小雪花,玉一般純,銀一般白,如一個個空中飄逸的玉蝴蝶,在空中飄逸飛舞,似一朵朵晶瑩剔透的花朵在空中綻放,它們在裝點世界瓊枝玉葉,粉裝玉石上砌,皓然一色。伸手一接,冰冰涼涼,我終於和冬天握了手。
小作者:賴景烜同學
冬天景物皆成趣,風聲,雪聲,讀書聲,六邊形的雪花,爬在屋頂,先是蒙蒙的霧,再是小雪,漸漸大了。它是土地裏來的,也要到土裏面去的,它對這土地愛得深沈。
小作者:丁季軒同學
孩子們以詩的語言
勾畫冬日場景
在遣詞造句中,讓雪日充滿詩意
【盼雪】
盼望下雪,
盼望一個銀白的世界。
我沖出家門,
一股寒風刺骨的感覺
向我湧來。
在陽光的照耀下,
一個個腳印像極了白色的花朵。
夕陽下,
孩子們堆起了雪人,打起了雪仗,
大地傳來陣陣歡笑。
冬天不只有冷寂,
還有雪後的春暖花開。
小作者:李梓豪同學
【冬,你究竟是什麽?】
冬,你究竟是什麽?
我想,
你是失意者眼中的「枯藤老樹昏鴉」;
是樂觀者心中的「瑞雪來把豐年兆」!
是我和小夥伴們堆起的雪人,
頭上戴起的小氈帽;
更是美好的寒假,
我和家人們貼上的對聯!
冬,你究竟是什麽?
我想,
是媽媽陪我滑過的冰車,摔過的跤;
是外面地凍天寒,屋裏熱騰騰的暖爐竈!
是「千裏冰封,萬裏雪飄」的北國風光;
更是南國旖旎,寫滿美好的熏風好雨!
小作者:李書寰同學
【雪】
昨夜寒風蕭蕭鳴,
今日冬雪冷清清。
窗外紅頂染雪色,
屋裏臘梅賞風景。
小作者:任江楠同學
來源:中國教育報微信公眾號