看書得盯著

做作業得陪著

甚至一對一輔導時都要防止她走神

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去年9月，一位家長剛踏進 湖南婦女兒童醫院兒保科學習困難診室 的門，就開始和醫生吐起了苦水。這是一位8歲女孩的媽媽，一說起女兒美美（化名）的學習問題，孩子媽媽可是有說不完的煩惱。

她告訴醫生，孩子今年已經到了上三年級的年紀，可是學習問題是個「老大難」，之前一直覺得是孩子年齡小，調皮是天性， 但是隨著年紀長大，發現她越發難管，屁股上像長了釘子，根本坐不住。

在學校上課不是前後講小話就是玩筆、書上畫畫，總之小動作一大堆，就是不聽老師講課； 放學回家做作業可以拖4、5個小時 ，一下要喝水一下要上廁所，我和她爸需要輪流守在她旁邊，才勉強把作業寫完，每天都要搞到深夜，把我們這做家長的累夠嗆。

醫生根據美美的情況開具了一系列專業檢查，最終孩子被診斷為： 「註意力缺陷多動障礙」 。拿到這個結果，孩子媽媽一時有點無法接受，但也表示這個結果其實在自己意料之中。

醫生建議孩子家長，像美美這種情況非常適合做「兒童VR註意力峰值訓練」。幹預治療的越早，對孩子學習方面的幫助越明顯！

到底什麽是「兒童VR註意力峰值訓練」？

聽到醫生的建議，美美媽媽發出了疑惑「VR不是平常商場裏擺出來給孩子玩的遊戲體驗嗎？這還能治療學習困難和註意力問題？」

沒錯！孩子的學習能力很大程度上取決於視覺、聽覺對資訊的接收能力。 VR註意力訓練主要就是拓寬和提高孩子的視、聽覺通道，通道開啟得越大，知識的吸收能力就越高，成績自然也就提高了。

「兒童VR註意力峰值訓練」測訓一體化平台系統數碼療法是一種基於沈浸式虛擬現實視、聽、感覺通路的註意力測試和訓練系統， 直接針對決定孩子學習的7大能力：註意力、知覺能力、體能力、計算能力、語言能力、定向能力、記憶力，進行訓練和補強。

VR註意力訓練能夠讓兒童在虛擬情境中自主完成任務，主動地調動相關神經活動，充分激發了孩子的內在潛力；其「物理無源」的特點，是指只給孩子提供豐富的情境和資訊反饋， 不給孩子施加電、磁等物理刺激，無任何不良影響。

透過大數據和智能化測試及評估，大大提高了「因材施教」的可行性：兒童註意力測試可對包括兒童的註意能力和其它認知能力的狀況進行深入了解，更好地滿足學生個人化學習的需求。

草莓醫院引進國家自然科學基金面上專案、國家工信部及教育部等五部委2023年度虛擬現實套用案例、第二類創新醫療器械認證專案——兒童註意力缺陷與多動障礙虛擬現實康復訓練系統（「兒童註意力峰值訓練」測訓一體化平台系統）。

利用VR技術為 6-12歲兒童進行註意力、知覺能力、語言能力、計算能力、記憶力、體能力、定向能力 等多維度篩查檢測，針對孩子的註意力短板給出幹預建議，並由系統出具專屬康復訓練方案。

哈佛大學腦科學報告指出： 孩子大腦認知發展的關鍵期在14歲之前，6-12歲是註意力提升效率最高的階段，錯過了這個關鍵期，99%的孩子耗費數倍精力也補不回來！

3個月系統訓練，孩子從「學習困難」蛻變成「主動學習」

在正式訓練前，醫生先給美美做了一次註意力測試，在「評估報告」中，提示美美的警醒商數與註意力商數都是雙低分，這兩項商數與註意力缺陷問題緊密相關，美美的綜合測試等級為「C級」。

美美媽媽拿到測試成績急的不行，感覺孩子已經掉到金字塔末端了，醫生安慰到：「不用著急，從現在開始就對美美進行系統的幹預治療，孩子的成長空間非常大！成績提升的潛力也很大！」

在接下來的3個月裏，美美保持了每周三次的訓練頻率，第一階段完成了40次訓練， 訓練的效果是驚人的 ！美美的註意力測試分數從之前的82分提升到了105分，從等級C提升至A-，連升3個等級。

這意味著她的註意力水平有了質的飛躍，在同齡人中已經屬於中上水平！ 美美本人也變得越來越放松、越來越有自信，更重要的是她不止一次的表達過： 「感覺自己不抵觸學習了，能找到其中的樂趣，自己也很開心！」

對應到學習中，顯示出來的變化也是很驚人的， 美美的學習成績進步飛快，語、數雙科從原來的四、五十分，到現在日常能保持在90分以上 。

學習習慣也比之前好了太多，以前經常在十一二點還在哭，作業寫不出來， 現在回到家都不用家長督促，自己就乖乖把作業做了，還會合理分配自己的時間。 訓練老師反饋，這3個月裏，感覺到孩子肉眼可見的變了，大腦接收與輸出資訊的能力明顯強了很多！

湖南醫聊特約作者：湖南婦女兒童醫院 曹晗

（編輯YT）