兒童專註能力，也稱為註意力，是指兒童能夠選擇性地集中精神資源在特定任務或活動上，並在一段時間內保持這種集中的能力。專註能力對兒童的學習、認知發展和日常生活技能的掌握至關重要。以下是兒童專註能力的幾個關鍵概念：
選擇性註意：指兒童能夠忽略無關刺激，只關註當前任務或目標所需的資訊。
持續性註意：指兒童能夠在較長時間內保持對某一任務的註意力，即使任務可能單調或有挑戰性。
分配性註意：指兒童能夠同時關註多個任務或多個方面的資訊，例如在聽講的同時做筆記。
註意力控制：指兒童能夠自主地切換註意力焦點，或在必要時重新集中註意力。
註意力廣度：指兒童在一次性註意中能夠處理的資訊量。
註意力穩定性：指兒童在面對幹擾或長時間執行任務時，保持註意力集中的能力。
註意力轉移：指兒童能夠靈活地從一個任務轉移到另一個任務，並迅速集中註意力。
抗幹擾能力：指兒童在面對外部或內部幹擾時，維持註意力的能力。
自我調節：指兒童能夠辨識自己的註意力狀態，並采取措施調整以提高專註度。
內在動機：指兒童因對任務本身的興趣而產生的專註力，與外在獎勵相對。
外在動機：指兒童因外在獎勵或壓力而產生的專註力。
註意力與記憶的關聯：指專註能力與工作記憶的協同作用，幫助兒童處理和儲存資訊。
註意力與情緒的關系：指兒童的情緒狀態如何影響其專註能力，以及專註如何影響情緒體驗。
