『- 誰的小車最快、最慢地跑完全程？
- 誰的運動方式最有趣？
- 利用身邊的回收材料做創意，我能夠完成什麽樣的小車？
- 車輪只能是圓形的嗎？用其他形狀的車輪會發生什麽？
- 車軸一定要平行安裝嗎？設計歪七扭八的車軸可以嗎？
- 小車一定需要4個輪子？3輪車能完成任務？
- 制作像火車一樣長長的小車可以嗎 ......』
在樂野家二樓，有一組無動力飛車套件。
在無動力飛車遊戲中，孩子們能夠完整經歷工程設計的過程，畫設計圖設計小車、動手制作小車、在軌域上測試、改進小車、共同比賽，經歷設計制作與測試提升這樣的探究迴圈。
無動力飛車 是一個能帶給孩子們充分「自由」體驗的開放性遊戲， 無動力飛車幾乎是零門檻，「人人都能做一輛屬於自己的小車」。
樂野家的孩子們可以利用任何物品，完成屬於自己的一輛小車，在賽道上測試，還可以自定規則，邀請其他小朋友們一起比賽。
在沒有電池和電源的情況下，透過推動、拉動或滑行來驅動車輛前進。 這種簡單的力學原理讓孩子們產生了好奇：為什麽飛車會前進？
他們開始觀察和思考，嘗試了解車輛的運動和速度之間的關系。透過調整推動力度和方向，他們逐漸掌握了平衡和操控技巧。
好玩有趣，在輕松的氛圍裏得到沈浸式的體驗，還能在「失敗」中學習，無動力飛車制作不能確保一次成功，要經歷不斷地發現問題與解決問題， 這也是鍛煉孩子意誌品質的過程。
這個有組織、有規則卻沒有框架的活動能夠促進孩子們的個人化 探索與創意表達， 在沈浸式的體驗中了解物理規律、車輛工程等知識，還能夠培養孩子們的團隊合作意識。
紙板恐龍DIY
在樂野家二樓，除了無動力飛車，還有紙板恐龍。
孩子們可以真切看到恐龍的樣貌，聆聽來自遠古恐龍的叫聲，跟真實比例的恐龍腿骨化石比身高，感受遠古巨獸的巨大體型......
紙板恐龍DIY是透過簡單的材料和工具，讓幼兒們親手制作自己的恐龍模型。 紙板是一種可回收材料，它不僅環保，而且易於加工和塑形。
幼兒們可以從平面的紙板上剪下各種恐龍的形狀，並透過折疊和組裝，將它們變成立體的恐龍模型。
在這個過程中，他們需要運用空間意識和創造力，找到合適的連線方式，讓紙板恐龍穩固而栩栩如生。並且學習電路的基本知識，認識正負極，點亮恐龍身上的LED燈。
透過完成這個DIY的過程，幼兒們培養了手眼協調能力、空間認知能力和解決問題的能力。
