蒲松齡，字留仙，一字劍臣，號柳泉居士。淄川(今淄博)人。清諸生。
早年與同郡張篤慶、李堯臣結郢中詩社，人有"郢中三友"之目。屢應鄉試不售。入友人寶應知縣孫蕙幕中。旋北歸。常在縉紳人家設帳授徒。
七十歲後隱居不復出遊。所撰【聊齋誌異】為清代文言短篇小說集之冠。亦工詩詞曲。其詞縱筆所如，真率自然，喜怒哀樂，躍然紙上。有【聊齋詩集】、【文集】等。今人輯有【蒲松齡全集】。詞集名【聊齋詞】。
1、【夜渡】
蒲松齡〔清代〕
野色何茫茫，明河低欲墜。
水月鱗鱗光，馬踏月光碎。
夜色蒼茫，一片靜謐，銀河斜貫長空，低壓如墜。月光下，水面粼粼波光，馬行走在岸邊，將月光都踏碎了，也打破了夜的寧靜。
這首詩寫得靜謐，唯美，畫面感極強，讀來清冷寂寥，別有神趣。
2、【行鄉子·憂病】
蒲松齡〔清代〕
座上凝眸，枕畔搔頭，苦呻吟似燕啁啾。
嘯歌未廢，臨眺全休。有三分痛，七分癢，萬分憂。
漏催五謫，思多千縷，一絲絲亂緒橫抽。
人間三恨，淒斷無儔：是病中月，愁裏雨，客邊秋。
這首詞寫成於客居異鄉的病中，故充溢著由病而引起的愁、苦、憂、恨諸種復雜情緒。
詞中所概括的「人間三恨」，是詩人飽經人間滄桑、歷盡人生苦難的藝術寫照，也是詩人長期背井離鄉、窮愁潦倒的生活經驗的理性昇華，進而引起了讀者的心靈共鳴和意念認同。
3、【采蓮曲】
蒲松齡〔清代〕
兩船相望隔菱茭，一笑低頭眼暗拋。
他日人知與郎遇，片言誰信不曾交。
這是一首情歌，主人公是一位情竇初開的少女，記述的是一次與情郎的邂逅相遇以及由此引出的內心活動。
此詩語言明白如話，「率近於俚」，但近乎天籟，「自饒天真」 ，余味無窮，毫無扭捏雕琢之跡。把一個天真、純樸、羞澀、癡迷的采蓮少女的鮮明形象活脫脫地展現在讀者眼前，給人以極大的美感享受。
4、【采蓮曲】
蒲松齡〔清代〕
返棹孤舟漾碧波，少年逼趁半塘中。
若非鄰女來相喚，漸入深荷路欲窮。
湖塘碧波蕩漾，小夥子駕孤舟采蓮歸來。采蓮之後，或許天色稍晚，有點急不擇路，匆匆打槳而返，當小舟蕩至塘中，不覺踟躕猶豫起來，不知往那走，一時並無把握。
當他舉棹欲發之時，耳邊傳來了一個很熟悉的聲音，那不是鄰居那個姑娘在喚我的名字嗎?順著她的聲音，他終於蕩出荷葉的迷宮。
5、【鈔書成適家送故袍至作此寄諸兒】
蒲松齡〔清代〕
滿院風霜日影寒，朝來薄飲意闌珊。
衣煩愛惜身為用，書到整合夢始安。
生苦文章為障孽，老於桔柚識甘酸。
兒童應念貧中福，坐對蓬窗受亦難。
康熙四十六年深秋，正當蒲松齡最後完成了這部巨著的抄寫工作時，恰好家中派人送來他往年穿過的舊袍，於是隨手寫下這首詩交來人帶回，以自己艱苦創作的切身體會，勉勵兒子們要珍惜光陰，有所作為。
這首詩的著眼點在於勉勵兒子們珍惜時光，但作品並沒有一開始就提出這個問題，而把主要筆墨用於敘說自己書成之後的感受和體會，最後才一語點醒。這樣循循的誘出，讓兒子們更容易接受。
6、【喜雨口號】
蒲松齡〔清代〕
一夜松風撼遠潮，滿庭疏雨響瀟瀟。
隴頭禾黍知何似？檻外新抽幾葉蕉。
康熙十二年春夏遭逢大旱，向來關心民間疾苦的蒲松齡面對這種情況，憂心如焚。他天天望雨、祈雨；一旦得雨，便歡喜雀躍，詩情潮湧。這一首【喜雨口號】便是其中之一。
風刮了一夜，松林裏的松濤聲猶如潮起潮落，由遠及近，又由近及遠。伴隨著松濤聲的是一夜的瀟瀟細雨。田地裏的莊稼經春雨滋潤後，該也和檻外芭蕉一樣抽葉拔節了罷。
7、【夜小雨】
蒲松齡〔清代〕
短更長更愁絮絮，三點兩點雨星星。
雨聲不似愁難斷，顛倒匡床月入欞。
短更長更，愁絮綿綿，更由短漸長，表明詩人孤愁縈懷，難以入眠已經多時了。三點兩點，雨聲零落，雨點由三到兩，可見雨聲愈來愈疏。三點兩點的雨聲，只有在更深夜靜之時，不眠之人，才能聽得見。
愁思比雨聲細密綿長，如此綿密不絕的愁思，直教詩人無計可除，輾轉反側，不能安席。這時，月入窗欞，清冷幽絕的月光照著不眠的詩人，結語余音裊裊，回味不盡。
8、【吟冬蟲夏草】
蒲松齡〔清代〕
冬蟲夏草名符實，變化生成一氣通。
一物竟能兼動植，世間物理信難窮。
蒲松齡不僅以滿腹才情寫了動人心弦的【聊齋誌異】，他還精通醫道，對中醫中藥有些研究。蒲松齡在鄉間做私塾教師時，就經常給百姓看病，期間寫下了這首詩。
這首詩寫出了名貴中藥冬蟲夏草「一物竟能兼動植」的特點。冬蟲夏草一藥而兼有動物和植物的內容，使蒲松齡覺得非常神奇。
9、【惜余春】
蒲松齡〔清代〕
因恨成癡，轉思作想，日日為情顛倒。
海棠帶醉，楊柳傷春，同是一般懷抱。
甚得新愁舊愁，鏟盡還生，便如春草。
自別離，只在奈何天裏，度將昏曉。
今日個蹙損春山，望穿秋水，道棄已拚棄了！
芳衾妒夢，玉漏驚魂，要睡何能睡好？
漫說長宵似年，儂視一年，比更猶少：過三更已是三年，更有何人不老！
因為愁怨變成了情癡，相思也轉作了想念，日日夜夜為情癡狂。海棠帶著醉意，楊柳春日憂傷，都是同一樣的情懷。新愁舊恨，鏟盡了又生出來，猶如春草一般。自從別離後，只好在奈何天裏，虛度黃昏與早晨。
今日裏緊鎖的眉頭猶如那春山，望穿秋水，想要忘記卻又無法忘記。芳枕驚夢，玉漏驚魂，想要安睡又如何能夠睡好呢。不要說長宵如年，就是一年的時間也比這更夜要短，因為度過三更時間猶如度過了三年，更何況又有誰人不會老去呢。
10、【大江東去·寄王如水】
蒲松齡〔清代〕
天孫老矣，顛倒了、天下幾多傑士？蕊宮榜放，直教那、抱玉卞和哭死。病鯉暴鰓，飛鴻鎩羽，同吊寒江水。見時相對，將從何處說起？
每每顧影自悲，可憐骯髒骨，消磨如此。糊眼冬烘鬼夢時，憎命文章難恃。 數卷殘書，半窗寒燭，冷落荒齋裏。未能免俗，亦雲聊復爾耳。
康熙十七年蒲松齡到濟南府參加鄉試，由於當時科舉制度弊端百出，「盲試官」常常「黜佳士而進凡庸」(【聊齋誌異·葉生】)，他又一次落第了，與他同赴考場的王如水也落第了。才華橫溢的蒲松齡卻屢困場屋，這不能不引起他的憤慨，於是他寫下了這首詞贈給友人王如水。
這首詞藝術上很有個性，詞風有如散曲，筆鋒隨情緒而走。言詞辛辣，直言不諱，情緒激烈，鞭辟入裏。悲憤之語發自內心，真情實感，處處顯現，所思所想，可以捉摸。
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