帶一支筆走進傳統古村落
建築寫生與建築效果圖表達都註重對空間藝術感染力的渲染。相比較而言，建築寫生作品偏重的是趣味性、藝術性，個性特征明顯。作品追求的不完全是建築本身形象的真實性，而是繪畫藝術形式的完美性，傾註了作者更多的情感，反映出作者的藝術修養和審美情趣。
建築寫生是提高建築設計快速表現能力和培養審美能力的一個重要環節，是將建築表現圖提升到藝術層面不可缺少的訓練過程與學習手段。透過寫生可以不斷收集大量的素材，積累大量的形象符號，同時也是設計師對所畫建築進行觀察和感受累積的過程。
建築寫生可以練就設計師的想象和表達能力，培養對畫面整體效果的把握和處理能力，提高空間的形象思維和分析能力。透過長期寫生練習，能把畫者的造型意識培養成習慣，再把這種習慣變成本能，使其對建築形象的感受能力從遲鈍、緩慢逐步走向敏銳與快捷 ，從而在建築表現圖的創作過程中能夠自由運用各種表現技法來表達建築設計意念。
/ 建築鋼筆畫 /
△ 沿坑嶺頭-向陽人家
△ 沿坑嶺頭-祠堂1
△ 沿坑嶺頭-祠堂2
△ 鳳凰古城芒果吧
△ 楓坪村河邊建築單體
△ 沿坑嶺頭建築單體
△ 沿坑嶺頭山頂建築單體
△ 三門巖下村
△ 沿坑嶺頭公廁
△ 沿坑嶺頭山頂寫生亭
△ 沿坑嶺頭新民宿
△ 沿坑嶺頭新民宿2
△ 邊城
△ 桂峰村建築寫生
△ 沿坑嶺頭廚房
△ 沿坑嶺頭生哥小賣部
△ 桂峰村建築寫生
△ 鳳凰古城
△ 鳳凰古城
△ 邊城
△ 宏村寫生
△ 宏村寫生
△ 宏村寫生
△ 桂峰村建築寫生
△ 桂峰村建築寫生
△ 桂峰村建築寫生
△ 桂峰村建築寫生
△ 桂峰村建築寫生
△ 桂峰村建築寫生
△ 桂峰村建築寫生
△ 桂峰村建築寫生
△ 石頭房子民居
△ 中州大學教學樓
/ 鋼筆畫 - 馬克筆對照圖 /
△ 桂峰村建築寫生
△ 桂峰村建築寫生
△ 邊城
△ 邊城
△ 邊城
△ 邊城
△ 侗寨民居
△ 侗寨民居
△ 鳳凰古城
△ 鳳凰古城
△ 石倉民居
△ 石倉民居
△ 桂峰村建築寫生
△ 桂峰村建築寫生
/ 馬克筆色彩表達 /
△ 湘西苗寨
△ 湘西苗寨
△ 神垕古鎮
△ 翁基寨風雨亭
△ 翁基寨村口建築
△ 翁基寨布朗族單體建築
△ 布朗族第一代民居
△ 翁基寨2號房
△ 翁基寨寨心
△ 盧村
△ 盧村
△ 桂峰村建築寫生
△ 宏村
△ 宏村
△ 楓坪村街道
△ 沿坑嶺頭村建築單體
△ 楓坪村天井
△ 黔東南侗寨
/ 技術圖紙表達 /
△ 簸箕
△ 蜂桶
△ 景邁山菜臼子樣式立面
△ 景邁山菜臼子單體
△ 景邁山竹編小凳子
△ 酒壺
△ 堂安侗寨民居農具考現
△ 地捫侗寨民居剖透視考現
△ 堂安侗寨民居廚房考現
△ 堂安侗寨民居客廳考現
△ 翁基寨布朗族艾糯家-人檢視
△ 翁基寨布朗族艾糯家-一層平面圖
△ 翁基寨布朗族艾糯家-二層平面圖
△ 翁基寨布朗族艾糯家-鳥瞰圖
△ 翁基寨緬寺石碑
△ 建築細節-石倉石雕獅
△ 建築細節-石倉石雕獅
△ 建築細節-石倉石雕獅
△ 建築細節-石倉石雕獅
作者介紹
李國勝
河南繪聚文化藝術研究院 / 合夥人
繪聚手繪設計研究中心 / 合夥人、課程研發負責人
鄭州繪者聚正文化傳播有限公司 / 設計總監
