引言：
水滸裏的禁軍教頭不值錢？錯了,不但體面風光,品級還不低。在這部經典小說中,禁軍教頭林沖一直引以為傲的身份背後,隱藏著一個耐人尋味的故事。究竟禁軍教頭在北宋時期扮演著什麽角色?他們的地位如何?林沖對這個頭銜如此執著,是出於虛榮還是實際意義?讓我們一探究竟。
一、禁軍教頭的數量及來源
北宋時期,京師禁軍編制精簡,教頭人數雖然有限,但卻皆出自籃選。水滸傳對此有所暗示,故事中陸謙曾對林沖言"如今禁軍中雖有幾個教頭,誰人及得兄長的本事"。由此可見,徽宗年間京師禁軍教頭並非達數千人之多,實際人數微薄。
然而,盡管人數有限,但擔任禁軍教頭者往往武藝超群。施耐庵筆下不乏對此的描述,如林沖回憶"每日六街三市遊玩吃酒"的逍遙生活,正是基於他武藝非凡,備受高俅重用的緣故。類似情況在水滸中還有丘嶽、周昂等人,他們不但身兼"都教頭"重要軍職,更是"威鎮京師"的實力派。
除京師禁軍外,地方上亦有教頭存在,但含金量自然無法與前者相比。高、王等家族的軍人世襲傳承教頭之位,水滸中便多有類似描寫,如王升、王進父子、張教頭等。此外,一些武術堂口或幫會上亦常有"教頭"人物掌教,只是頭銜寓意有別。總的來說,無論京師或地方,教頭之位皆代表一定的武藝造詣。
二、禁軍教頭的實際地位
縱觀水滸全書,林沖身為禁軍教頭的地位可謂小有分量。首先,林沖個人的財富相當可觀,能"一千貫"就買下一把寶刀,從側面反映出他作為教頭所領俸祿絕非小數目。更為直接的是,書中對林沖曾"每日六街三市遊玩吃酒"優渥生活的描寫,可見他身為教頭的地位使然。
再者,林沖深受高俅喜愛信任,被"大請大受"。富安便曾言"衙內怕林沖是個好漢,不敢欺他";"陸謙亦雲"太尉又看承得好,卻受誰的氣"。這些描述無不彰顯林沖作為教頭在高俅麾下受寵的地位。更難能可貴的是,即便發生矛盾,高俅仍對林沖"惜"之有加,直言"須送了我孩兒性命,卻怎生是好"。
事實上,雖然教頭軍職較低,但憑借武藝本領足以在禁軍中小有作為。水滸不乏王升、王進這樣的老教頭人物,他們世代效忠宋朝,皆有績勛。即便後來發生亂子,高俅也是寧可"送了孩兒性命",也要留下王進這位武藝高強的老教頭。足見教頭在禁軍中的分量不輕。
總的來說,禁軍教頭雖職位有限,卻並非無足輕重。憑借武藝造詣贏得上峰信賴,在實際地位上自然遠非權力核心,但生活無虞,頗有幾分體面。正所謂"官由品高",林沖才會對這個頭銜如此看重。
三、禁軍教頭的未來前景
雖然禁軍教頭的編制有限,但其實這個職位並非毫無出路。在水滸中,我們不難發現部份教頭人物的晉升通道。誠如書中所說,京師禁軍中雖然只有"幾個教頭",但其中必有一員可晉升為"都教頭"一職,職權可觀。
正如王進、丘嶽、周昂等人,他們不僅是教頭,更曾兼任過"都教頭"重要軍職,可見教頭這個位置實則是通往更高層級的墊腳石。周昂甚至"專管內外禁軍槍棒教演",說明都教頭一職具有相當大的實權。
另一方面,除武職之外,教頭人物往往還會獲得文職的實權任命,從而進一步擴大自身權力。如王進老爹王升便曾"領雲梯營搬運軍資"重任,甚至還有"教習世子讀書"的文化身份。可見,憑借武藝造詣獲得寵信,教頭不僅有望晉升更高武職,還可能被委以軍政文三權兼備的要職。
總的來說,盡管京師禁軍教頭編制有限,但絕非是個死氣沈沈的位置。透過武勇立功,教頭人物完全可以借此晉身更高層級,獲取實權。因此對於林沖這樣武藝高強者來說,教頭之職自然是個不錯的墊腳石,難怪他對這個頭銜如此看重。
四、林沖背景引發的新猜想
在水滸傳中,林沖這個禁軍教頭身份背後或許還隱藏著更多故事。首先,就是他為何能獲得如此殊遇的謎團。作為草莽之身,林沖何德何能,竟可被高俅看重至此?難道他有什麽特殊的身世淵源?
草莽出身要獲寵信決非易事,林沖之所以能做到此番地步,恐怕並非單純靠武藝得寵。水滸中對他與老丈人張教頭的淵源線索幾乎沒有絲毫交代,但二人相識相知的契機未免撲朔迷離。如此看來,林沖很可能隱藏著某種特殊身世,方能在禁軍中快速獲得重用。
其次,高俅之所以對林沖"惜之有加",也可能另有隱情。禁軍內部究竟發生了何事,讓高俅如此偏愛林沖?抑或二人之間存在著某種特殊關系?水滸中對此只字未提,反而對林沖"掛印為籍"事宜多有著墨,令人生疑。
再者,林沖對禁軍教頭一職如此執著,必然也與自身抱負有關。他本是個熱血漢子,夢想"撚一撚細作",書中不乏對此的描寫。難怪他如此珍視教頭頭銜,很可能是將其視為實作抱負的墊腳石。然而最終因禍不單行,未能如願。
總之,林沖這個禁軍教頭身份背後,似乎隱藏著許多迷霧未解的謎團,值得我們深思探究。無論是他的特殊身世、高俅的隱情,還是自身的前程抱負,這一切都為水滸增添了無限遐想空間。
五、禁軍教頭作為橋梁角色
在北宋禁軍體系中,教頭這一角色實則扮演著一種特殊的"橋梁"作用。一方面,他們來自武林門閥,代表著底層武人群體;另一方面,他們又受上層權貴的喜愛信任,獲重用任命。這種身份定位,使得教頭成為上下階層的紐帶。
從底層來看,水滸中不乏王進、王升、張教頭這樣世襲教頭的描寫。他們大多出身武林旗門或軍戶之家,代表著武人階層的根基力量。林沖便是憑借過人武藝從草莽中脫穎而出,獲此殊遇。可見,盡管教頭職位有限,卻是武人群體向上流動的重要通道。
而從上層來看,京師禁軍教頭更像是朝廷用以監控和管理底層武人的一種手段。丘嶽、周昂這樣的"都教頭"便是負責"管內外禁軍槍棒教演"的重任。而林沖之所以得寵,更多是因為高俅需要借助這個"教頭"人物來監控和掌控禁軍隊伍。從這個層面說,教頭其實扮演著朝廷和武人之間的橋梁角色。
除此之外,教頭這一身份地位還折射出北宋社會的階層分化狀況。與禁軍將領等上層權貴相比,教頭的地位明顯低微許多。然而與普通武人相比,他們又處於相對優渥的環境之中。林沖便是這種介於上下兩層的代表人物,狀況恰恰對映出當時社會階層分化的現狀。
總的來說,水滸中的禁軍教頭不僅是武人群體中的佼佼者,更是朝廷管理底層的一種手段,同時也是社會階層分化的縮影。這一身份地位的微妙變化,正是北宋社會的生動寫照。
