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2024年高考作文預測及佳作賞析:名著,避雷還是審視?

2024-04-06文化

2024年高考作文預測及佳作賞析:名著,避雷還是審視?

閱讀下面的材料,根據要求寫作。

最近網絡上有一個熱門話題「名著避雷帖」,即以看網絡文學的方式來看名著,做出標簽化的判斷,如批評名著指出其壞處或對名著提出唯一的武斷的不可變的看法,提醒閱讀者「慎入」。有人認為不可對文學名著做標簽化的判斷,也有人認為不必完全拒絕對名著的批評。

請結合材料寫一篇文章,體現你的感悟和思考。

要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人資訊;不少於800字。

【文題解析】:材料以網絡上的一個熱門話題「名著避雷帖」切入,引導考生關註現實生活,思考文學閱讀與鑒賞的問題。材料提供了兩種不同的觀點,一是「名著避雷帖」,即以看網絡文學的方式來看名著,做出標簽化的判斷;另一觀點是認為不可對文學名著做標簽化的判斷,也有人認為不必完全拒絕對名著的批評。本作文題的核心在於討論「名著避雷帖」這一現象,即對名著進行標簽化的判斷和批評。題目要求我們結合材料,表達自己的感悟和思考,探討是否應該對文學名著做標簽化的判斷,以及是否應該完全拒絕對名著的批評。

在立意時,我們可以從以下幾個方面進行思考:

對名著的尊重與批判:我們應該尊重名著的地位和價值,但同時也要保持批判精神,不盲目崇拜。可以分析一下為什麽不能對名著做標簽化的判斷,以及如何正確地進行批評。

個人感悟與思考:結合自己的閱讀經歷,談談自己在閱讀名著時的感受,以及是否遇到過類似「名著避雷帖」的現象。可以從自己的角度出發,分析這種現象的利弊。

文學批評的意義:討論文學批評的目的和意義,分析批評是否有助於推動文學的發展和進步。可以參照一些具體的例子,如脂硯齋對【紅樓夢】的批評,來闡述批評的價值。

倡導理性閱讀:提倡讀者在閱讀名著時,保持理性和客觀的態度,不盲目跟風,也不一味地排斥。可以談談如何平衡尊重和批判的關系,以及如何形成自己的閱讀觀點。

在寫作時,可以采用舉例論證、道理論證等手法,結合自己的實際經歷和感悟,闡述上述觀點。同時,註意文章的結構和語言表達,力求做到有理有據,條理清晰。

【佳作賞析】:名著,不應被標簽化

在時光的長河中,有一些書籍,它們如同一座座燈塔,照亮了我們前行的道路。它們是名著,是經過歷史沈澱的經典之作。然而,最近網絡上出現了一股「名著避雷帖」的風潮,人們以看網絡文學的方式來看名著,做出標簽化的判斷,批評名著,提醒閱讀者「慎入」。對於這一現象,我深感憂慮,名著,不應被標簽化。

名著,是作者用生命和智慧創作出來的,它們的價值和意義,遠遠超過了簡單的文字表述。每一部名著,都蘊含著豐富的人生哲理和人文精神。它們像一面面鏡子,反映出人性的復雜和社會的多樣。閱讀名著,就像是在與一位位智者對話,我們在他們的智慧中感悟人生,汲取力量。

然而,網絡文學的興起,使得人們對於名著的看法發生了變化。有人認為,名著也有其不足之處,也有其局限性,因此,應該對名著進行批評。我認為,這種觀點並不完全錯誤。確實,名著也有其不足之處,也有其局限性,但這並不意味著我們可以對名著進行標簽化的判斷。

標簽化的判斷,是一種簡單粗暴的思維方式,它忽略了名著的復雜性和深度,將名著簡化為一種單一的、固定的形象。這樣的判斷,不僅無法真正理解名著,反而會誤導人們對名著的認識。

對於名著,我們應該采取一種開放的態度,既不盲目崇拜,也不輕易批評。我們應該用心去閱讀名著,去感悟名著,去思考名著。只有這樣,我們才能真正理解名著,才能領略到名著的魅力。

同時,我們也應該認識到,每個人的閱讀體驗都是獨特的,對於名著的理解和感悟也是不同的。因此,我們不應該以一種固定的、唯一的標準來評價名著,更不應該因為別人的批評而放棄閱讀名著。

總的來說,名著是不應該被標簽化的。它們是心靈的燈塔,照亮我們前行的道路。我們應該用心去閱讀名著,去感悟名著,去思考名著。只有這樣,我們才能真正理解名著,才能領略到名著的魅力。同時,我們也應該保持一種開放的態度,尊重每個人的閱讀體驗,不盲目崇拜,也不輕易批評。讓我們共同守護這些心靈的燈塔,讓它們繼續照亮我們的道路。

【佳作賞析】:名著,避雷還是審視?

在如今這個資訊爆炸的時代,網絡文學的興起讓人們對傳統的名著有了新的認識和解讀。最近,網絡上流行起一種名為「名著避雷帖」的現象,人們試圖以看網絡文學的方式來看名著,做出標簽化的判斷,對名著提出唯一的、武斷的、不可變的看法,以此提醒閱讀者「慎入」。這種現象引起了廣泛的爭議,有人認為不可對文學名著做標簽化的判斷,也有人認為不必完全拒絕對名著的批評。對於這個問題,我有著自己的感悟和思考。

在這個快節奏的時代,人們往往追求新鮮和刺激,而忽視了深度和內涵。名著作為文學的經典之作,其價值在於其深厚的內涵和廣泛的影響力,而非僅僅表面的故事情節。對名著的閱讀和理解需要耐心和思考,而非簡單的標簽化判斷。

然而,我也認為在尊重名著的同時,我們不必完全拒絕對名著的批評。每個人對文學作品的理解和感受都是獨特的,不同的時代、不同的文化背景、不同的人生經歷都會影響人們對名著的解讀。因此,對名著的批評和討論是一種正常的文學交流,有助於推動文學的發展和繁榮。

批評並不意味著可以隨意標簽化名著。名著的價值在於其深厚的內涵和廣泛的影響力,而非僅僅表面的故事情節。對名著的批評應該建立在深入閱讀和理解的基礎上,而非僅僅追求新奇和刺激。我們應該尊重名著的作者和作品,避免以一種武斷的、不可變的態度來對待名著。

在我個人的閱讀經歷中,名著給我帶來了無盡的思考和感悟。例如,讀【紅樓夢】讓我深刻體會到了人性的復雜和社會的無奈;讀【西遊記】讓我明白了堅持和勇氣的重要性。這些名著不僅僅是一本書,更是一種思想的啟示,一種人生的指引。

因此,我認為在閱讀名著時,我們應以一種探索和思考的態度來對待。我們可以透過閱讀名著來拓寬自己的視野,了解不同的文化和思想。同時,我們也可以透過批評和討論來表達自己對名著的理解和感受,推動文學的發展和繁榮。

然而,我們也要避免過度批評名著。名著是經過歷史沈澱的經典之作,它們包含了作者對人性、社會、文化等多方面的深刻思考。我們應該尊重名著的價值,避免以一種武斷的、不可變的態度來對待名著。

總之,名著是我們應該尊重和珍視的文學經典。在閱讀和理解名著的過程中,我們不應該簡單地標簽化判斷,而應該深入探索和思考。同時,我們也不必完全拒絕對名著的批評,因為批評和討論有助於推動文學的發展和繁榮。讓我們以一種開放和探索的態度來對待名著,讓它們成為我們人生道路上的指引明燈。