作者心語
以文會友，以友輔仁。
與君共修，同登善域。
子曰：「唯仁者，能好人，能惡人。」
【論語】載， 子曰：「君子不可小知而可大受也，小人不可大受而可小知也。」本章的意思是，孔子說，君子不可以從小節上去辨識他，但卻能擔當大任；小人不能擔當大任，卻在小節上顯得很聰明。
南懷瑾先生說，若能深刻體悟這兩句話，再配合自己的人生經驗，可一生用之不盡、受用無窮。君子不可小知，是說對雄才大略之人，不能從小處來看他，要到他有大成就時才可看出他的偉大。相反，對小人而言，從小地方就可看出他的長處，但他絕對擔當不了大任。君子有深厚的修養、崇高的道德，他看事情不看小處而註意大處。小人則小進即滿、固步自封。不少聰明人，少年得誌，眾人皆來捧他，但終究卻一事無成。所以教育孩子時，要著眼於他的品行、學養等基礎方面的培育，而不要太註重其學習成績，或是滿足於一技之長。
另外，孩子小時候一定要多經受些艱難困苦，如果太嬌生慣養，那恰恰是毀了他。從另一個角度說，人各有才，才各有用，大才有大才的用處，小才有小才的用處，只要走正路就好，不必求全責備。再說，這也不是能強求得了的，因為是不是大才也確有天賦因素。即使是大才，要想施展抱負也須要有相應的環境和條件。所以對人對事還是要具體情況具體分析，要因才施教、用其所長。
哀公問：「弟子孰為好學？」孔子對曰：「有顏回者好學，不遷怒，不貳過，不幸短命死矣，今也則亡，未聞好學者也。」
