"諸葛亮之智近乎妖"，這是魯迅先生對中國古代小說的評語，他形容【三國演義】中諸葛亮的智謀超乎常人，幾乎達到了妖孽的地步。
在中國歷史上，像諸葛亮這樣"智近乎妖"的人物並非獨一無二，甚至有許多人物的傳說和事跡比諸葛亮更為神奇，幾乎到了近乎神的地步。
如果把這些傳奇人物進行排名，諸葛亮只怕難以躋身前五。
那麽，中國歷史上那些"近乎神"的傳奇人物到底有哪些呢？
今天就讓我們一起來一一盤點。
01
劉伯溫，被譽為「大明第一謀臣」，是朱元璋打天下的得力助手，同時，他也是明初知名的文學家、政治家和軍事家。
在文學方面，他12歲就考中秀才，對四書五經爛熟於心，諸子百家也有深入研究，位列明初詩文三大家之一。
成語「金玉其外，敗絮其中」正是出自他所著的【賣柑者言】。
在政治上，他通曉經史，輔佐朱元璋開創了明朝初年的穩定局面，朱元璋甚至將他與漢代的張良相提並論，可見朱元璋對他的高度信任和器重。
相對於這些正史中的功績，民間更喜歡談論的是劉伯溫神奇的「精天文，通陰陽」的才能，據說他曾奉命斬斷了天下的龍脈，還有一首【燒餅歌】，預言了明代幾百年的歷史。
這樣的劉伯溫，無疑已經超越了普通人的範疇，擁有了接近於神的能力。
02
諸葛亮，千古智慧之師。眾所周知，"三分天下諸葛亮，一統江山劉伯溫"。
在此，我們不得不提到那位能夠洞悉天下大勢，將自己比作管仲樂毅的農夫諸葛亮。
初見劉備時，他便透過【隆中對】為劉備規劃了未來的發展之路，事實證明，劉備正是按照諸葛亮的謀劃，才得以與孫曹形成三足鼎立的局面。
而在小說演繹中，諸葛亮更被賦予了超自然的能力，如做法請來六丁六甲作戰，用七星燈之術延續生命。
天命難違，盡管諸葛亮算無遺策，最終還是在五丈原的秋風中離開了我們。
他智慧的光芒將永遠照耀在歷史的長河中。
03
張良，一位在漢初功臣中得以善終的智者，他的智慧不僅體現在他的軍事謀略上，更體現在他的為人處世之道。
張良的祖上是南韓貴族，他曾因不滿秦始皇的暴政而刺殺他，雖然行動失敗，但他並未因此放棄。
張良在橋頭偶遇一位外表邋遢、舉止冷傲的老者，他讓張良為他撿鞋。雖然張良心中怒火中燒，但他還是按照老者的要求做了。
這一舉動得到了老者的認可，並且老者授予了張良一本兵書。張良憑借這本書的智慧運籌帷幄，決勝千裏，最終結束了秦末的亂世。
在漢室初定之時，張良深受劉邦器重，但他卻能夠看透世事浮華，選擇了遠離權勢，避免了「鳥盡弓藏」的悲劇。
張良的智慧和淡泊名利的人生態度，使他在歷史的長河中留下了深深的銘印。
04
李淳風：上知天文，下曉地理的唐代天文學家與數學家
李淳風，唐代著名的天文學家與數學家，被譽為"整個中國歷史上最偉大的數學著作家"，他的天賦和才智讓人嘆為觀止。
他自幼跟隨父親學習天文歷法和陰陽之學，對天文和地理有著深入的理解。
因為向皇帝進言當時通行的【戊寅元歷】存在弊端，他獲得了賞識。
此外，他還發明了渾天黃道儀，這是當時世界上最先進的天象觀測儀器。而他最為神奇的成就，莫過於民間傳說他編纂出了古今預言奇書【推背圖】。
據傳，他在夜觀天象時，靈感突發，用詩文讖言的方式預示了中國此後2000多年的歷史。
不過，關於【推背圖】的真實性，至今仍有爭議。
無論如何，李淳風的才情與成就，讓他在歷史上留下了濃墨重彩的一筆。
05
袁天罡，唐代著名的術士，以其精準的預言能力聞名於世。
他的一次相面誤將武則天認作男孩，並預言她日後可以掌管天下，這一預言後來被證實。
袁天罡的名聲如此顯赫，以致於明朝吳承恩在創作【西遊記】時，還特意請他客串。
書中描述了涇河龍王與一位術士鬥氣，術士故意下錯雨數，最後被斬首，這位術士正是袁天罡。
06
鬼谷子：智慧與才華的交融
鬼谷子，春秋戰國時期的璀璨明星之一。
他的真名叫王詡，也被稱為"王禪老祖"。
作為縱橫家的鼻祖，鬼谷子不僅在道家、陰陽家、兵家等多個學派領域有著深厚造詣，更將這些學說融會貫通，成就了他獨特而深邃的學問。
鬼谷子的學生們同樣出色，張儀、蘇秦、孫臏、龐涓等人都在鬼谷門下接受了教育。他們憑借一三寸之舌攪擾天下，掛六國相印，甚至視對方為仇敵。
這些事實充分證明，戰國時期的戰爭與縱橫家密不可分，而鬼谷子作為縱橫家鼻祖的實力之深，也是無需多言的。
鬼谷子不僅是智慧和才華的象征，更是縱橫學說的代表人物。
他的學問和學生們的成就，無疑都證明了鬼谷子在歷史上的重要地位。
07
"接近神明"的姜子牙，是無法忽視的人物。
他不僅是"接近神明"，還封過神明。雖然姜子牙封神只是明代小說家的虛構，但在後世人們的心中，他的地位仍然極高。
他是大器晚成的典型，80多歲才在渭水之濱遇見文王，隨後興周伐紂，為周室建立了800年的江山。
這樣的能力，誰能不真心贊嘆"佩服"？
總之，上述幾位歷史人物的形象，都不同程度地經過了後世民間傳說或戲本小說的"神化"。
但這種"神化"本身，就證明他們符合人們對傳奇人物的期待。
在學習歷史的過程中，我們也應該從這些歷史人物身上學習和汲取他們的優點，促進個人的發展。
