很多小男孩都會一而再、再而三地犯同樣的錯。比如，你剛說過他要註意個人衛生，結果他又把衣服弄臟了；你提醒他疊被子，他確實疊了幾天，可沒過幾天，床上又亂糟糟的；你批評他寫作業粗心，他答應得好好的，可下次考試還是因粗心丟了不少分。
這可不是因為孩子太固執，總不改，而是我們的批評沒做到位，忘了批評之後的「收尾」工作。你可能會奇怪，批評孩子還得「收尾」？不就是直接批評完事兒嗎？其實，不是這樣的。俗話說得好，「打一巴掌給個甜棗」，批評孩子也得這樣，得「軟硬兼施」。因為孩子被批評後，心情往往會很差，甚至有點逆反。這時，如果我們能安撫一下他們，就能消除他們的逆反心理，讓批評更有效。
舉個例子，大偉跟爸爸去海邊玩，爸爸想教他遊泳，可他怕水，就是不肯學。爸爸一生氣，就批評他，還用救生圈拍他的屁股讓他下水。大偉沒辦法，只好屈服，但心裏很不服氣，覺得爸爸讓他在眾人面前丟臉了。
這時，爸爸拿著泄了氣的救生圈對大偉說：「兒子，我剛才訓你的時候，把救生圈的氣都給放沒了，你能不能幫爸爸把它打足氣？」大偉雖然不情願，但還是找工作人員把救生圈打足了氣。爸爸笑著誇他聰明，並把救生圈給了他。大偉一聽，又高興了。
後來，大偉學遊泳時又因為笨手笨腳被爸爸批評了，很不開心。但回家後，爸爸做了一桌子大偉愛吃的菜，說：「兒子，爸爸今天著急了，發了脾氣，不過你要怪我的話，得先把這桌子菜吃了。」大偉看著爸爸辛苦做的菜，立馬原諒了爸爸，一下午的不愉快也煙消雲散了。
孩子犯錯，批評是難免的。但如果批評完就不管了，孩子的逆反心理就會越積越多。如果這時再批評，孩子的逆反心理可能會更強。
所以，批評後的「收尾」工作很重要。大偉的爸爸每次批評完兒子後，都會主動示好，巧妙地消除了兒子的不滿和逆反情緒。
因此，批評孩子後，我們也可以主動向他們示好。比如，批評完孩子後說：「媽媽批評了你，現在媽媽口渴了，快給媽媽倒杯水！」這樣的話既能緩解孩子的緊張情緒，又能緩和氣氛。
不過，在做「收尾」工作時，還要註意兩點：
第一點、批評完孩子後，要馬上離開。
最好在十分鐘內不要出現在孩子周圍。因為對孩子來說，我們的批評會讓他們感到壓抑和憤怒。所以，批評完後，不妨讓孩子一個人待會兒，自我反思一下。
第二點、過去的事就過去了，別再提。
有些父母發現，批評完孩子後，一些性格開朗的孩子很快就忘了。父母就覺得孩子沒記住教訓，於是忍不住再提醒一下。其實，我們不必這樣。孩子能很快走出批評的陰影，說明他們心理調節能力強。我們不能因此就認為孩子沒聽進去我們的話。所以，批評過後，千萬別再「翻舊賬」。
總之，批評男孩時，要批評到位，還要做好「收尾」工作，這樣批評才能達到最好的效果。
如果你覺得這個建議不錯，就點個贊吧！也歡迎分享你們的好方法，讓我們一起學習和交流！
